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关于高职院校论文范文 地方高职院校建立社会服务新机制策略相关论文写作参考文献

分类:硕士论文 原创主题:高职院校论文 更新时间:2024-02-15

地方高职院校建立社会服务新机制策略是大学硕士与本科高职院校毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载,关于免费教你怎么写甘肃高职院校排名方面论文范文。

摘 要: 通过分析当前我国地方高职院校社会服务职能的发展动因及发展优势,建设性地提出通过多元合作,搭建创新创业平台;加强职教集团建设,促进区域职教协调发展;结合社会产业需求,打造技术服务平台等策略,建立地方高职院校社会服务新机制.

关键词: 多元合作; 创新创业平台; 职教集团建设; 行业职教联盟; 技术服务平台

中图分类号: G710 文献标志码: A 文章编号: 1671-2153(2017)02-0025-04

建设和发展地方高职院校,发挥其人才培养、科技开发的区位优势,是实现地方社会经济发展的一条重要而现实的途径.[1]在新形势下,地方社会经济要提高层次和效益,地方社会文化要提高档次和品位,都必须善于依靠、争取、利用地方高职院校的智力资源.对地方高职院校来说,也需要通过对地方社会提供服务,从而积聚教育资源,拓展发展空间,增强地方高职院校的社会功能和社会价值.[2]

一、地方高职院校社会服务职能发展的动因

(一)社会的发展

地方高职院校社会服务职能的发展和演变绝非偶然,而是和社会的发展息息相关;社会经济、科学技术、文化价值观念的发展是地方高职院校社会服务职能发展的根本动因.

1. 社会经济的发展

在知识经济时代,知识是决定社会经济发展的关键性因素,社会和地方经济的发展,有赖于科学技术的进步和人才素质的提高.地方高职院校是知识的发源地,是知识传播的重要机构,汇聚了大量高层次高素质人才,为社会和地方经济的发展提供人才和智力支持,促进了地方高职院校社会服务职能的发展.

2. 科学技术的发展

科学技术的不断发展,新知识的不断增长,加快了科学技术向现实生产力转化的步伐,社会生产部门由于欠缺系统的理论指导,转化力量较弱,而地方高职院校因为自身的资源和优势,具备一定的科研开发能力,能够将科研成果迅速转化为现实生产力.科学技术的发展要求地方高职院校承担科研成果向现实生产力转化的任务,这样就促进了地方高职院校社会服务职能的发展.

3. 社会文化价值观念的影响

人们的思维和行为方式在很大程度上受到文化的影响和支配,我国社会主义市场经济体制的建立促使社会文化价值观念不断多样化.由于受到多样化的社会文化价值观念的影响,我国的高等教育也不断多样化,出现了很多不同类型不同层次的高等学校,它们为国家服务、为社会服务.地方高职院校作为其一种类型一种层次的高校,也通过自己独特的方式为社会提供服务.

(二)高等教育的发展

我国的高等教育已进入大众化教育阶段.高等教育规模的扩大主要是通过大力兴建地方高职院校来实现的.地方高职院校数量和地方高职院校学生数量的不断扩大,有力地推动了我国高等教育的大众化.

高等教育规模的不断扩大,为地方高职院校的生存和发展带来了机遇,和此同时,由于高等教育的大众化,社会对高能力高水平综合型人才的需求不断增强,也为地方高职院校带来了挑战.要求地方高职院校必须强化社会服务职能,要求广大师生参加社会服务,锻炼人才的综合能力,提高人才的综合水平,多层次多角度地为地方社会经济发展服务,以满足社会多方面的需求.

(三)政府的支持

在高等教育发展早期,高等学校对社会的发展影响小,政府不重视高等学校.随着知识经济时代的到来,知识对社会发展的影响越来越大,尤其是在高等教育大众化阶段,地方高职院校作为主要知识来源对地方经济和社会发展具有巨大的促进作用.针对地方高职院校和社会的联系不够紧密的情况,我国政府实施了一系列措施来支持和鼓励地方高职院校开展社会服务.通过财政投资、教育立法和制定相关政策的方式来支持地方高职院校和社会的互动,为地方高职院校发挥社会服务职能指明方向,极大地促进了地方高职院校社会服务职能的形成和发展.

(四)地方高职院校自身发展的需要

不同类型不同层次的普通高校,其社会服务职能的形式和内容也不同,地方高职院校社会服务职能的特点和状态,对地方高职院校自身的发展具有一定的影响.

在社会主义市场经济体制的影响下,社会对地方高职院校提出了更高的要求,地方高职院校应该充分发挥自身的资源优势,增强和社会的联系,积极开展社会服务活动,不断发展社会服务职能,提高人才培养和科学研究水平,从而促进自身的改革和发展.

地方高职院校自身的发展需要资金的支持,虽然政府加大了教育资金的投入力度,但全部依靠政府是不夠的,需要自己通过各种渠道、采用各种方式来筹措资金.而地方高职院校通过开展一系列社会服务活动,能够筹措一部分资金,缓解教育经费的紧缺.

所以,地方高职院校必须发展社会服务职能,积极开展社会服务活动,不断提高自身的服务质量和服务能力,利用经验和知识为自身和社会创造价值,提高自身对社会发展的贡献,才能获得社会的支持,谋求更好的发展.

(五)高职院校学生发展的需要

高职院校为社会培养的是具有综合素质的高级职业技能人才,高级职业技能人才除了具备基本的职业素质、知识素质外,还需要具备较强的心理素质和能力素质.地方高职院校有意识地让学生积极参和到社会服务活动中,加强学生和社会的联系,对学生来说,是校园生活和社会生活的一个过渡,身为学生,做的却是职业性的工作,学生在社会服务过程中潜移默化地受到人际关系和人际交往方面的教育,有利于提升学生的团队精神、协作意识和社会适应性等心理素质.

高职院校对学生的职业技能最为注重,学生参和社会服务活动可以锻炼和提升学生的专业技能,对学生来说,无疑是最好的途径.学生良好的心理素质和社会适应能力对学生毕业后顺利择业、就业以及发挥专业技能等方面都具有非常重要的作用.高职院校学生的综合素质迫切需要在社会服务活动中得到提升和发展.

总结:这篇高职院校论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。

参考文献:

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