论文挖掘教材挖什么是关于对不知道怎么写挖掘论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文挖机价位论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
每一次的高考研讨会,有一种声音总是耳熟能详：立足教材,抓纲务本.尤其是高中数学新课程实验教学实施以来,“用教材教”和“教教材”之间绕口的修辞,成为很多“学者”研究所谓课堂教学的噱头.我不喜欢在数学教学研究中,过分地利用这种浮躁的文字游戏来吸引人们的眼球,而是要更加关注课堂教学的本真,我想无论是“用教材教”还是“教教材”,教师对于教材的挖掘是不可或缺的,也是一个教师所必备的专业素养.实际上,当我们静下心来研究教材时,就会发现,教材中所选的例题,练习题,习题甚至复习参考题,都具有一定的代表性,有一些题目经过了数次修订和提炼,堪称经典试题,不仅有着相当丰富的内涵 ,同时也承载着高考命题的热点,而这正是教学中挖掘教材的“挖”点.本文试从椭圆的一个隐性性质说开去,关注数学解题教学中对教材的挖掘.
总结:本论文主要论述了挖掘论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
参考文献：
1、 挖掘教材资源培育社会主义核心价值观 [摘要]在新的历史时期，高中历史教学要重视开展社会主义核心价值观教育，改进历史教学工作，提高教师思想认识，点燃学生学习历史的热情，引导学生把个人。
2、 挖掘教材资源，开展实验和探究教学 [摘 要] 本文以人教版初中数学中的“填幻方”为例，阐述了教学中教师应深挖“观察与思考”“实验与探究”和“观察与猜想”内容，以提高学生学习数学的。
3、 合理挖掘教材，培养学生构建物理概念思维能力 【说课教案】《比热容》选自教育科学出版社义务教育教科书《物理》九年级上册第1章第3节第1课时。下面我将从内容和内容解析、目标和目标解析、教学问。
4、 挖掘教材内容，选准合作学习点 合作学习能力，是小学教学中培养学生能力素质的重要内容之一。在小学英语教学中，注重对学生合作学习能力的培养，需要深层次发掘教材内容，选准合作学习的。
5、 挖掘教材文化因子让文化充盈教学 摘 要：《语文新课程标准》明确指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。”语文和文化的。
6、 小学语文教师要挖掘教材寻找教学捷径 教材是学生学习并掌握知识的最直接也是最主要的途径。教师可以说是天天都在使用教材，凭借教材把点点滴滴的知识毫无保留地都传授给在坐的每一个学生，借助。