论文小学数学教学中学生能力培养探析是关于小学数学教学方面的论文题目、论文提纲、小学数学教学视频论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
摘 要：教育的最终目标是促进人类和社会的发展,而人类和社会的发展离不开创新能力.在义务教育阶段,小学是培养创新思维和创新能力的关键期,本文将着重探讨在小学数学教学中培养学生创新能力的对策.
关键词：小学数学 创新能力 探析
【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216（2015）05B-0056-01
一、培养小学学生创新能力的重要性
创新是素质教育的核心,小学是培养创新能力的最佳时机.因此,在小学教学中,培养学生创新能力具有很重要的现实意义.小学数学作为一门重要的基础学科,更要注重培养学生的创新思维和创新能力.通过实例可以证明,通过培养学生创新能力,数学教学能够更好地培养学生的逻辑思维能力和科学文化素质,并开发学生非智力因素.本文将从以下几个方面介绍提高学生创新能力的策略.
二、培养学生创新能力的策略
(一)鼓励学生大胆质疑,提出问题和见解
学习过程是一个不断发现问题,提出问题和解决问题的过程.而提出问题是创新教学的重要标志,它的重要性往往大于解决问题.当有了问题和质疑后,学生才有动力去寻求答案.“质疑”应是数学教学中的重要环节.
首先,在教学前让学生先预习.要求他们边预习边思考,遇到不懂或者感兴趣的问题打个记号.这样在预习中进行探索性的思考,把思维引向更深处,学生的注意力也会更加集中,更容易提出有思考意义的问题.
其次,鼓励学生敢问爱问.传统的课堂教学往往以教师讲的内容为准则,这种灌输性的方式会让学生思维模式比较单一,不能发散性地思考.受旧的教育思想的影响,遇到没听懂的内容时学生不敢提出问题.针对这一点,教师要减轻学生的思想压力,鼓励学生提出自己的不同想法和见解,这样才能促进学生更加扎实地掌握所学知识.当然也需要营造和谐愉快的氛围,让学生在平等友善的环境下各抒己见,大胆交流,调动起学生学习的主动性.
(二)培养学生创新兴趣,激活创新意识
兴趣是最好的老师,也是创新的动力.凡是能激起学生兴趣,符合学生认知水平的内容,都会提高教学的效果.每个学生都有创新的潜力,教师在教学中应注意鼓励学生多角度地思考探索问题,培养学生思考问题的主动性和积极性.在小学数学教育过程中要求充分发挥课堂的趣味性,激发学生的学习兴趣.
首先,教师应将数学知识生活化.比如,在进行教学分类时,针对低年级学生年龄小的特点,教师让学生以自己的理解方式将班级进行分类,激发他们创新的热情.有的学生按性别来分,有的按胖瘦、高矮来分,也有的按年龄来分.这个问题看起来和数学没有太大的关系,却能引导学生探讨不同的分类方法,收到触类旁通的教学效果.每个学生都有自己的看法,要引导学生进行创新思考,当有些学生给出了比较独特的回答时,应该给予适当的鼓励.这样,学生不仅在实际生活中学习了数学知识,也使得他们的创造性思维得到很好的发展.
其次,通过创新评价激发学生创新的兴趣和信心.例如在数学课堂上,提出“谁有更好的解决方式?”“有谁能用更简单的方法解开这道题?”等问题,从而鼓励学生主动地进行创新思考.在考试中,如果碰到学生用了其他解题方法解出了应用题,教师应该给一定分数鼓励学生的创造性思维,引导学生培养创新意识,激发学生的学习动力.
(三)应用发散式教学,锻炼学生创造性思维能力
长期以来,小学数学教学以集中思维为主要的思维方式,这对于学生掌握基础知识和基本技能是有效的,但是不利于学生发散性思维的发展,因此,要求学生能够突破思维定势.教师在数学教学中,不能只重视计算结果,也要针对教学重难点和学生的实际学习情况,精心设置一些发散性思维的习题,但这难度要把握好,不要超越学生能力的范围.具体来说,可以设计这样一道题目：“要修一条2400米的路,已经修了5天,平均每天修160米,余下的要8天修完.根据这些条件,想出各种求解的问题”.这个问题已知条件很多,学生可以从不同角度设计问题,通过这类发散训练,能使学生有充分思考的机会,激活学生的思路,进而提高学生分析问题、灵活运用已有知识和独立思考的能力.
创新能力的培养不是一蹴而就的,创新教育要从小开始,在启蒙教学中,小学数学教学在培养学生创新意识方面具有明显优势.小学数学课堂上,在教和学的过程中,教师要让学生学会创新,不仅要激发学生的创新精神,激励学生勇于探索和质疑,还要锻炼学生的发散性思维.通过变革旧的教学模式解放思想,教师应把学生的创新积极性调动起来,充分发挥学生的主观能动性,在实践过程中提高学生分析问题的能力,进而为社会培养更多创新人才打下基础.
参考文献：
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参考文献：
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2、 高中化学教学中学生能力培养探微 [摘 要] 新课改下，探索现代化教学改革应着重于高中学生的各项能力的培养。高中化学教学的重要任务是培养学生的综合能力，包括学生的自学能力、动手和。
3、 初中数学教学中学生能力培养 摘 要：在当今时代，培养学生的创新能力非常重要，这不仅是教育的要求，也是祖国未来发展的需要。因此，广大教育工作者应对培养学生的创新能力格外重视。。
4、 浅淡小学数学教学中能力培养 摘 要：新世纪，国家与国家之间的竞争在于人才，而人才与人才之间的竞争则在于创新能力。因此，在基础教育阶段，教师应该在培养学生文化素质的同时，注重。
5、 小学数学教学中学生能力培养 摘 要：小学生在成长中，能力发展的基本趋势总是由简单到复杂，学生在整个学习过程所表现出来的好奇心和想像力，动手操作的能力，以及独立分析问题、解决。
6、 小学语文教学中学生能力培养 摘 要：在我们的学习成长过程中，很多小学生没有养成阅读的习惯，没有感受到阅读的乐趣，也就不会积极主动的去学习语文，去了解语文，本文就来探讨一下有。