论文初中生英语学习兴趣培养是大学硕士与本科学习兴趣毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写怎样引导孩子的学习兴趣方面论文范文。
摘 要：随着时代的发展和社会经济文化交流的需要,英语的学习和应用显得越来越重要.对中学生而言,学习英语的最佳途径是兴趣,对初中生英语学习兴趣的培养,才是提高成绩的关键.主要探讨培养初中生英语学习兴趣的方法,同时指出兴趣对英语学习的重要性.
关键词：英语；初中生；兴趣
为了适应时代要求,使学生能全面发展,老套的教学方式已经不适用于现代的中学生.伴随着社会的发展,学生的见识和认识早已超出了教师的预料,甚至少数学生的见识比执教者更广.因此,如何让这些生活在现代化环境里的孩子们热爱学习,喜欢英语,是英语教师必须探讨的一个问题.正是基于这样的实情,培养初中生学习英语的兴趣,显得极其重要.
兴趣是最好的老师,如果一个学生对某门课程有兴趣,那么他们的这门功课一定差不了.所以让学生对英语学习产生兴趣,也是提高学生英语学习成绩的一个有效途径.本文就初中生英语学习兴趣的培养这一问题,谈谈笔者的一点看法.
一、培养初中生英语学习兴趣的重要性
笔者从教的是一所农村中学,和城市的中学不同,这里的初中生,除了在学校,在英语课堂上,其他的时间几乎用不到英语.如果教师依旧重复性地教学,仅仅反复强调读、背、默的重要性,不仅不能提高他们的英语水平,反而会使学生厌恶英语,厌恶英语课堂,这样恶性循环,对学生一点好处也没有.
培养学生对英语学习的兴趣,不仅是现实的需要,也适应教育改革的大方向.兴趣的培养可以唤醒学生的主体意识,发挥学生的主观能动性,让学生通过潜在意识里的自主来支撑英语学习,这也是学生自我价值实现的重要途径.在兴趣的驱使下,学生对学习的内容会充满期待,一旦遇到困难,也会勇于解决,形成一种良性循环.同时,这种良性循环也能够进一步促使学生增强对英语学习的兴趣,使得学生学习热情得到提升.这样也有助于教师在课堂上和学生交流互动.
对于对英语学习有兴趣的学生而言,他们更容易在课堂上全身心地投入到英语学习中,更加专注,同时也更容易提高他们的英语成绩.除此之外,英语作为一门语言,在社会上的运用,除了读懂一部分文献资料外,更多的是和人交流.对英语学习有兴趣的学生,更乐于开口讲英语,更善于用英文表达自己的意思,这也是在默默的积累英语知识,为未来适应社会打下基础.更加专业的英语人才,也必将成为未来社会需求的一个重要部分.
二、培养初中生英语学习兴趣的途径
要培养初中生英语学习的兴趣,就必须对原有的传统英语教育教学方式进行改革,使它向着更适合初中生需要的方向发展.
1.转换角色,让学生去发挥
在传统的英语教学课堂上,英语教师总是患得患失,不愿意放手让学生去尝试.有些教师担心学生错误的尝试会巩固错误记忆,有些教师害怕宝贵的45分钟会因此缩水,还有的教师则是不放心让学生去讲.
面对当下的英语教学需求,让学生学会自主学习,是培养学生英语学习兴趣的有效途径.在新授课时,教师不要再一段一段翻译,一个一个知识点讲解,而是给学生时间,让他们通过翻阅词汇表,看明白文章大意,再由学生将他看明白的部分翻译出来和其他同学分享.教师仅需在一旁聆听,同时注意学生的回答,正确地给予及时的鼓励和表扬,错误的部分则在学生交流完全结束后,进行总结和纠正.这样不仅能让学生真正融入课堂,还能够真正让学生学会学习英语的方法,对英语产生兴趣.
2.发掘资源,学习不要局限于课堂
很多学生对英语学习的认识,就是英语课堂.他们认为英语的学习仅仅是在英语课堂上才发生的,走出英语的课堂,就该跟英语告一段落.这样的认识,不仅仅是片面的,还严重阻碍了英语的学习.在这样的情况下,英语老师应该积极引导学生发现其他的英语学习途径,让学生明白英语学习不仅仅是课堂上的事情,从而进一步提高学生的英语学习兴趣.
对于初中生而言,英语的水平有限,英语的使用更加有限.因此,增加他们英语使用的频率,就是提高英语水平的一种方法.
教师可以引导每一个初中生,给自己取一个英文名字,利用孩子的天性,英文名字带来的好处,绝不仅仅是名字那么简单,这是激发学生开口说英语的好办法.除此之外,可以让学生用他们所掌握的简单英语词汇来描述一下自己的家,家里的人、家具、东西.同时让学生自制标签,给家里的每一样家具贴上相应的英语名称.自己所学的每一门功课,都能用英语表达出来.另外,在课余时间,老师可以让学生用英语来演绎一些经典的动画片,比如猫和老鼠、喜洋洋和灰太狼.让学生用自己喜闻乐见的方式来认识英语、学习英语、热爱英语,从而达到最终的目的,培养英语学习兴趣,提高英语水平.
要想提高初中生英语学习的兴趣,就要求教师不能急于求成,而要循序渐进地培养学生自主学习的能力.只有不断让学生产生对英语学习的兴趣,才能从根本上提高他们的学习效率和质量,才能最终实现学好英语,全面发展.
参考文献：
程燕琴.浅谈初中英语学习兴趣的培养[J].教育教学论坛,2013（44）.
编辑 鲁翠红
总结:本文是一篇关于学习兴趣论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
参考文献：
1、 新课程初中生英语学习兴趣的培养 摘要：兴趣是人们学习动机的重要心理成份，它是推动学生探求知识的动力。英语是一门活的语言，任何时候都要不断地给它注入活力和生气来激发和保持学生学习。
2、 初中生英语学习兴趣培养 中图分类号：G633 41 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）10-0135-01兴趣是最好的老师，在学生学习过程中发挥。
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