论文如何提高学生作文思辨力是关于学生作文方面的论文题目、论文提纲、学生作文300字论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
摘 要：思辨能力的培养是应对高考作文新变化的关键所在,教师只有在平时作文训练中注重提升学生的思维能力、提升学生的思维品质,才能让学生写出思想深刻的作文,才能使学生的写作能力明显提升.
关键词：高考作文 思辨性 辩证
中图分类号：G633.3 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2018）05-0073-01
2017年高考新课标一卷作文题的核心要求是：选好关键词,使之形成有机的关联,挑选出自己最有把握的一组关键字进行写作.对此,我们平时在备考和教学中关注时政、关注社会、拓宽视野.而学生的思维训练,尤需加强.作文要怎么写出思想来,提升学生思维的思辨力是关键.下面笔者将结合平时的作文教学实际,总结如何在写作中提升学生作文的思辨力.
1 在辨中去伪存真,揭示实质
人的思维过程是由表及里 由浅入深的.当学生拿到一个作文题,我们要透过材料中社会现象分析出事情的实质,然后提炼出一个观点.对这个观点我们要作深入的界定,要由表及里,由浅入深地揭示这一观点的实质和内涵.也是围绕“是什么”对观点加以阐述,这样才能鲜明地树起论点大旗.我们主要可以从类别、性质和内涵方面的引申拓展.
如2016年山东卷高考作文：备好行囊.我们在写作中要抓住的材料中关键句“路途漫漫,翻检行囊会发现,有的东西很快用到了,有的暂时用不上,有的想用而未曾准备,有的会一直伴随我们走向远方等”“有的东西很快用到了”指得是物质的东西,外在的东西；“有的暂时用不上”的东西则是指品质、思想、精神,是一个人立身处世必备的素养,它可以指：简单淡泊的性情、淡定从容的心态、坚定执着的信念、充实饱满的精神等.只有挖掘出这两者的深刻内涵,作文才能写得深入、深刻.
如2013年高考作文,讲述老切割师切割宝石,有些时候不仅需要足够的经验,更需要抛却许多顾虑的勇气.提炼观点为“人应当有勇气”.可以围绕从“是什么”的角度对阐述出观点的内涵和实质：
论点一：勇气不是呈匹夫之勇,而是富贵不能淫的品质.
论点二：勇气不是无惧无畏,而是贫贱不能移的人格.
论点三：勇气不是鲁莽莽撞,而是威武不能屈的气节.
这样作文的思路才得以拓展,作文才能以纵深的思路折服读者,获得读者的认同.
2 在辨中去粗取精,展示优劣
从2015年高考看,“任务驱动性作文”成为高考的新贵.这种形式的作文更注重考查学生的理性思维,所选的材料来源于生活,紧密联系生活实际,不仅考查学生对时政热点的关注度、了解程度,更考查学生的对具体事件的分析深度,这需要学生在思维上就材料中的事件去粗取精,辨明是非、辩清曲直.针对这种新题型,我在作文课堂上组织孩子们对材料事件讨论,在讨论中激发学生深入思考,由表及里、去粗取精,让思维相互碰撞、让道理越辩越明.
如“针对‘货车侧翻,引发周围村民哄抢货物的事件’,你怎么看?表明你的态度,阐述你的看法”.材料中的哄抢货物事件表面上看,是一种贪图小便宜的行为,是持着“法不责众”的侥幸心理,更深层的是属于素质低下、违背道德、舍弃良知的行为,再进一步它是村民法律意识淡薄的表现,是不利于构建和谐社会的不文明行为.这样层层深入,抽丝剥茧,从道德和法律的多维角度剖析事情的本质,辩清是非,直揭丑陋心理,直指事件弊端,思维方见深邃,文章方写得深刻.如,学生在写作练习中写出下面这段文字：
货车侧翻,散落的是货物,测试的是人心,抢到的是物品,丢掉的是文明.中国自古有句古话“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”.”一个人的点滴言行体现的素养,彰显的是品质.村民抢到的是小便宜,却让货车司机损失更大,这种落井下石的行为,是贪小利而失大节的行为,是违背道德和良知的行为.
这样就体现了作者的理性思考,观点也得到突显,主旨得以深化.
3 在“辨”中对立转化,体现辩证
事物都具有两面性、都是对立矛盾的又是统一的.写作中既要看到事物的正面性、肯定其有利的一面,又要分析事物的反面及 影响,这样才能防止以偏概全.2015年全国二卷作文,列出三个最具风采的人物,要我们思考、选择、分析、权衡这三个人物谁最具风采.
应该说这三个人物各具各的风采,老王技艺精湛,小刘捕捉生活之美,大李潜心学术.行文中要突出“谁最具风采”,我们可以选择他们各自的品质、思想、精神和不同领域的成就以及他们对社会的贡献、价值、意义、作用等几个角度切入深入分析,同时需要辩证分析,不可以贬损前两者再肯定后者,而需要在肯定前两者的基础上,更突出第三者.如,学生在写2015年全国二卷作文时,辩证分析如下：
“老王”们用精妙的技艺增添精致,“小刘”们用精湛的艺术记录生活之美固然令人赞叹.但我认为“大李”对学术的潜心研究、笃学敏思、矢志创新的精神更具风采.
这种辩证说理,让自己的观点不偏激,不剑走偏锋,体现文章严密的逻辑性、思维的缜密性.
再看针对“清华北大毕业的游戏女主播”一事寫一篇作文,我们可以这样分析：游戏主播是社会的毒瘤,给青少年带来了不良影响,这种选择是不务正业；她不考虑亲人、朋友、家人对她寄托的厚望,是自私的表现；她不考虑名校培养高科技人才的最终目的是成为国家栋梁之材,是太过自我的选择.以上都是从反面分析,接着可以从正面分析：这是个人选择,是遵从内心的选择,选择更适合自己的才是最好的；不需将职业选择和受教育程度画上等号,这种职业选择也能实现个人价值；这种职业选择反映出大学生就业呈现多元化、网络化、娱乐化的趋势.
这种辩证说理让人叹服小作者严密的逻辑性,使文章具有很强的思辨力.
总之,思辨能力的培养是应对高考作文新变化的关键所在,教师只有在平时作文训练中注重提升学生的思维能力、提升学生的思维品质,才能让学生写出思想深刻的作文,才能使学生的写作能力明显提升.
参考文献：
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总结:本文关于学生作文论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
参考文献：
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