论文和职业教育相结合高职体育教学改革策略是关于对写作教学改革论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文教学改革的具体措施论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
【摘 要】分析高职生所需具备的适应紧张工作的能力、良好的团队意识、坚强的意志品质等未来职业发展需求,并基于此从教学内容、教学手段、课余活动等方面探讨和职业教育相结合的高职体育教学改革策略.
【关键词】职业教育 高职 体育教学 改革
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2015）10C-0172-02
努力提高学生的体质,促进学生的身心发展,为他们的在校学习和日后的职业生涯奠定基础,是高职体育教学的重要目标之一.随着体育教学改革的进一步深入,“以人为本、健康第一”的先进理念逐渐扩展到体育教学的各个领域,如何为社会培养出一个“健康”的毕业生是体育教学和职业教育共同关注的重要内容.这里的健康不仅仅是身体健康,同时也是具备健康的心理品质,以满足专业课程的学习和实践,并能够为今后的个体发展提供坚强的身心保证.为此,高职院校的体育教学只有紧密结合“职业教育”这一根本出发点,积极探索体育教学和职业教育的合作和互补,才能真正实现促进人体身心协调健康发展.
一、高职生未来职业发展需求分析
高职院校的学生和本科院校的学生显著的区别之一,就是具有明显的职业定位和就业领域,职业要求的复杂性、多样性和扩展性,需要他们在掌握一定的专业技能基础上必须具备特殊的身体素质和身体技能,为他们日后的专业技能发挥提供保证和基础.
(一)适应紧张工作的能力
随着科学技术的飞速发展,多数职业工作者的体力劳动逐渐减少,而一些需要一定技术和专业技能的工作逐渐增加.由于现代化大型机械的大量应用,整个生产过程的自动化、连续性、系统化不断提高,这就需要职业工作者能够具有长时间连续工作的能力,能够随时处理一些工作中的突发事件.然而长期的精神紧张和精力集中,身体姿态或移动范围又要相对固定,再加上声、光、电、环境等不良因素的刺激,所有这些必然会对劳动者的身心健康带来一些不良的影响.例如,长期固定站立、反复弯腰以及长期面对电脑等,这些特殊的职业需求对工作者的体质提出许多专门的要求.如果平时缺乏专门的身体练习和预防,长期工作必然会影响到自身的健康.为此,高职院校的体育教学不仅要关注学生基本的健康需求,还要关注不同职业工作对学生身心的特殊需要,运用体育的手段在教学过程中进行有针对的培养和训练,教会他们一些必备的职业防护能力,这样才能真正满足学生未来职业发展的长期需要.
(二)良好的团队意识
虽然目前企业的自动化程度不断提高,但无论是何种企业,市场、客户、员工之间都需要广泛的沟通和协议.随着互联网的普及和深入,这种沟通的范围和深度得到了更大的延伸和拓展,原来交往的范围可能就是本企业内相对固定的几个员工,而随着全球一体化经济格局的逐步形成,多企业、多部门甚至来自不同国家的企业人员需要共同完成各种工作,为此就需要现代从业人员在语言能力、交往手段、沟通技巧、表达方式等方面具有一定的能力储备,而这些储备在职业技术教育中很难得到全面系统的培养.尤其是一些女学生,由于性格比较内向,对校外的社会接触较少,缺乏交际能力和沟通技巧,不能适应未来工作的需要.在体育教学过程中,我们可以利用体育项目内容丰富、形式多样的特点,通过多设置一些集体项目、竞赛内容、不同分组等形式,来锻炼和提高学生对不同场景、不同人员的合作和交流技巧,为他们创造更多和他人沟通和交流的机会.
(三)坚强的意志品质
良好的心理素质和优秀的意志品质,是现代企业对员工的基本要求,但随着计划生育政策的推广,目前多数学生的家庭都是“一孩化”,由于家中只有一个孩子,因而从小受到父母的宠爱,这些孩子自幼就没有从事过多少家务劳动,缺乏基本的劳动技能和习惯,一旦遇到困难更缺乏应对的勇气和信心.这些学生毕业后的表现就是：主动就业的能力和意识较差,对家庭的依赖性较大,对新工作和新环境适应能力较差,即使就业了也会经常跳槽.针对这种现象,我们在体育教学过程中,就要有意识地培养学生吃苦耐劳的良好品质,提高他们独立解决困难的能力,为他们日后更好地就业打下坚实的基础.
二、和职业教育相结合的高职体育教学改革策略
根据未来职业发展需求特点,我们在实施体育教学的过程中,除完成体育教学的任务外,更要结合学生所学的专业和未来发展方向,有意识地、有针对性地实施系统的体育素质的培养和技能的养成.
(一)有针对性地选择教学内容
针对女生较多的专业（外语、电子商务、财会类等）,在教学内容的选择上,既要注意满足学生的锻炼兴趣和个人爱好,同时还要保证一定的运动量和运动强度,尤其注意重点发展心肺功能的耐力练习,以满足学生日后工作时身体需求.在教学内容的改革中,减少或取消和中学体育课程重复的内容,主要是女生不太感兴趣的一些田径项目.根据女生的兴趣爱好开设各种专项课,将田径项目中的一些基本素质练习和各种专项课程结合进行,增加健美操、形体训练、太极拳、武术等教学内容,这些项目运动量适中、趣味性较高、对抗性较弱,受到女生的欢迎.根据女生爱美的天性以及未来工作的需要,开设形体课,运用体育的手段和视角提高学生欣赏美、创造美的能力,经过教学内容的改革和创新,使学生的身体素质和形体都得到锻炼和提高.
(二)改革教学模式
在改革教学内容的同时,教学模式也要进行相应的改变.例如,安排体育专项课的项目时,一般将个人练习为主的项目和集体项目相结合进行互补安排,如学生选择了健美操、形体、武术等个体为主的项目,还可以安排 、篮球、排球、网球、乒乓球等集体性运动项目进行模块化组合,这样既可以提高学生的独立性,又可以提高他们的团队意识.
另外,可以根据学生不同的体质水平实行分层次教学.打破原有的教学班级或分专业授课的形式,为身体素质较差的学生开设“基础体育班”；为不适宜参加剧烈体育活动的学生开设“保健班”,为他们的身心健康提供体育辅导,同时还让他们学会体育保健的基本方法.
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参考文献：
1、 大专院校体育教学改革策略之我见 摘要：文章主要分析了目前大专院校体育教育存在的主要问题及其原因，结合实际情况，从明确学习目标、培养学习兴趣、培养体育能力、建立有效地考察机制等方。
2、 在工学结合办学思路下审视高职体育教学改革探究 摘 要：現阶段，“工学结合”办学思路开始在高职体育教学领域得到大面积推广与应用，在这一办学思路的指导下，学生的专业理论知识水平与实践技能都得到了。
3、 多媒体视野下的高职体育教学改革新思路 摘 要：素质教育把提高教学有效性作为高职体育教学的重要目标，但是传统过于单一、乏味与枯燥的教学模式，难以激起学生学习体育项目的积极性，制约了学生。
4、 多媒体视野下高职体育教学改革新思路 摘要：随着科技的不断进步，多媒体教学模式走进了课堂教学中，尤其是在高职体育教学中，应用多媒体技术，更是增加了学生对于体育锻炼的深入了解与锻炼的积。
5、 心理健康教育在高职体育教学中合理运用和分析 【摘要】人不仅需要身体健康，还要心理健康，健康的身体给人强健的体魄，而健康的心理可以培养健全的人格，良好的人际关系，形成优良的品质。所以心理健康。
6、 职业教育导向下高职体育教育策略 【摘 要】以职业教育为研究视角，分析高职体育教育的本质属性，针对当前高职体育教育中存在的问题，提出推进高职体育教育创新的基本策略。【关键词】职。