论文大学生体育用品消费影响因素探析是关于本文可作为体育用品方面的大学硕士与本科毕业论文体育用品论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
[摘 要] 体育用品作为强健体魄、休闲运动的主要物品,已成为大学生校园生活中的重要组成部分.随着我国社会的不断进步和经济的快速发展,武汉高校大学生的生活方式不断改变,体育用品的消费需求随之扩大,消费水平也不断提高.经济能力、体育用品属性、区域差异及个人因素等都会影响武汉大学生的体育用品消费.培养大学生参与体育运动的意识,准确掌握市场消费信息,加强高校体育课程改革,完善大学生体育设施建设,是促进武汉高校大学生体育用品健康消费的有效途径.
[关键词] 武汉地区；高校；大学生；体育用品消费；体育设施建设
[中图分类号] F063.2 [文献标识码] A [文章编号] 1002-8129（2018）08-0091-07
体育用品消费属于体育消费形式中的实物消费,是人们参与体育运动时购置体育运动所需要的服装、鞋子、器械、服务等相关产品的行为.体育用品作为强健体魄、休闲运动的主要物品,已成为大学生校园生活中的重要组成部分[1].随着我国社会的不断进步和经济的快速发展,武汉高校大学生的生活方式不断改变,体育用品的消费需求随之扩大,消费水平也有所提高.调查分析武汉高校大学生的体育用品消费情况,了解影响大学生体育消费的因素,有助于引导大学生树立正确、积极、合理、健康的体育用品消费观念,拓宽武汉高校体育消费市场,促进体育产业健康发展.
一、研究对象和方法
(一)研究对象
本次调查研究对象共284人,分别来自武汉理工大学、中南民族大学、湖北中医药大学、武汉工商学院4所高校,其中男生172人,女生112人.
(二)研究方法
首先通过问卷调查法让调查研究对象填写含21个问题项的混合式问卷,并将其按照专业背景、生源、年级、性别进行分类.共发放调查问卷320份,收回 291 份,其中有效问卷284份,有效率达88.7%.最后通过数理统计法和比较分析法对收回的问卷进行统计分析.
二、武汉高校大学生体育用品消费信息的调查与分析
(一)调查对象的基本情况
1. 专业背景.不同类别大学的课程设置是不一样的,即使专业相同,学生之间也有所差别,专业背景不同的学生更是差异明显,如理科专业背景的学生思维活跃,文科专业背景的学生语言表达能力突出.要对武汉高校大学生体育用品消费进行全面调研,就要选择不同专业背景的学生,分析其体育用品消费情况.此次问卷调查将调查对象的专业背景分为文科专业、理科专业和工科专业三种类型,共计收到文科专业学生的问卷92份,理科专业学生问卷113份,工科专业学生问卷79份.
2. 生源地分布.如表1所示,武汉高校大学生农村生源学生最多,占总人数的45.4%.城镇男生、女生占总人数比例基本相同,城市女生所占比例略高于男生,农村男生所占比例略高于女生.从人员构成情况来看,武汉高校大学生生源地分布和全国其他城市高校生源分布情况基本相似.
3. 年级分布.如表2所示,参加调查的武汉高校大学生中,二年级学生人数最多,其次是一年级学生,三年级学生人数较少,四年级学生人数最少,原因是高年级学生课程、科研及就业压力相对较大,日常分配其他活动的时间较少.
4. 生活费用.如表3所示,一年级至四年级学生每月在校生活费用呈递增趋势.一二年级学生每月生活消费支出为900～1300元的人数最多,三年级学生每月生活消费支出为1301～1800元的人数最多,四年级学生每月生活消费支出超过1800元的人数最多,由于高年级学生的社会活动较多,每月生活费用开销较大.总体来看,大部分武汉高校大学生的月生活消费约为900～1800元.
5. 可支配费用来源.如表4所示,大学生可支配费用的主要来源存在明显的变化.一二年级学生主要依靠家庭提供生活费用,其可支配费用主要来源于家庭,随着年级层段的增高,学生可支配费用结构趋向于多元化,三四年级学生通过非家庭来源方式获得可支配费用的学生人数越来越多.
(二)大学生体育用品消费水平分析
1. 不同专业背景大学生的体育用品消费水平.如表5所示,理科专业背景学生的体育用品消费能力最强且花费的金额数量最大,以301～400元为主.工科专业背景学生的消费金额略低于理科,文科专业背景学生的体育用品消费金额最少,以201～300元为主.这反映出文科专业背景学生平时参加体育运动相对较少,这与专业属性及专业人员结构相关.
2. 不同生源地大学生的体育用品消费水平不同.如表6所示,城市学生和城镇学生每月的体育用品消费较高,大部分集中在301～400元,农村学生体育用品消费最少,集中在201～300元.由此可见,城乡经济发展水平及家庭人均可支配收入制约着大学生的体育用品消费能力.不同生源地学生个体对体育运动的热衷程度也影响其体育用品消费行为,相比城市、农村学生,城镇学生对于体育运动的喜爱程度较高,对体育用品的消费需求也相对更大一些.
3. 不同年級大学生的体育用品消费水平不同.如表7所示,武汉高校大学生体育用品消费水平随他们的年龄（年级）增长整体先呈递增趋势,随后衰减.41.6%的一年级学生和53.6%的四年级学生体育用品消费主要为201～300元,消费水平相对较低；二三年级学生体育用品消费大部分为301～400元,消费水平相对较高.深入分析表7可以发现,与一年级学生相比,二年级学生的体育用品消费支出有明显提升,但在三年级开始出现衰减趋势,四年级学生体育用品消费支出最少,这与学校的体育课程设置和学生的发展重心有一定关系.随着年级递增,学生对体育用品的需求先逐渐提高,随后逐渐降低.
总结:关于免费体育用品论文范文在这里免费下载与阅读,为您的体育用品相关论文写作提供资料。
参考文献：
1、 大学生手机进课堂影响因素调查和对析 【摘 要】 本研究以沿海和内陆地区13所大学585名大学生为被试，考察大学生“手机进课堂”的影响因素，并进行人口属性的多重对比分析。结果表明：大。
2、 共享经济下我国消费者参和协同消费影响因素 【摘 要】共享经济作为当前我国新的发展理念，推动了社会的进一步发展，并影响着人们的消费观念与行为。在共享经济下我国消费者参与协同消费得到相应的发。
3、 大学生网恋的影响因素 摘要：正处于青春期的大学生对爱情既憧憬又迷茫，既渴望拥有又难以理性对待，这是一种正常的社会现象。本文以网恋为对象，从个人、学校、家庭这三个方面出。
4、 大学生手机依赖其影响因素 摘 要：本文采取问卷调查形式对安徽省在校大学生手机依赖影响因素调进行调查，探讨人口学变量、心理、行为习惯等多个因素与大学生手机依赖度之间的关系，。
5、 我国FDI技术溢出影响因素探析 摘要：在各国经济联系日益紧密的背景下，我国仅靠自己的科研力量很难做到突破，需要合理而正确地利用外部技术，特别是FDI技术溢出，然而影响我国从FD。
6、 我国货物运输保险影响因素探析 摘 要：在如今经济快速发展的背景下，保险领域获得了新的助推力。然而我国货物运输保险却仍然呈现缓慢发展的趋势。与此同时，在“一带一路”政策的导向下。