论文领导者怎样使新员工产生向心力是关于向心力方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关向心力受力分析图论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
新员工是一个单位的新生力量,作为单位领导者,既要团结老员工,又要凝聚新员工,使新老员工产生协同力、向心力,心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,结成一条心,把单位新员工打造成素质过硬、作风优良、能打善战、敢拼能赢的高素质队伍.那么,领导者如何使单位新员工产生向心力呢?
感情上多接近——让新员工有归属感
一是多贴近新员工的心灵.员工新到一个单位,人生地不熟,说话小心谨慎,做事谨小慎微,唯恐因说错了话、办错了事,给领导和同事留下不好的印象,使自身形象“减分”“打折”.作为领导者,要走近新员工,深入了解新员工的所思所想所愿所盼,真正做到生活上关心、感情上接近、工作上支持,成为他们心灵停靠的“大港湾”,让他们切实感受到组织的关怀和温暖,增强员工对单位的认同感、对组织的归属感.
二是多贴近新员工的生活.员工新到一个单位,有一个相对的心理“空窗期”和感情“空巢期”,心理上有许多不适之处,生活上无依无靠,没有可以交心、托心的朋友,没有倾诉的对象,什么事都憋在心里.作为领导者,要坚持换位思考,想想自己是新员工时的感受,力所能及地帮助新员工解决生活中遇到的实际困难.
三是多了解新员工的思想.员工新到一个单位,就像小苗移栽到别的地方,还未扎下根、静下心、稳住神,思想波动大,极易受外界影响和干扰.作为领导者,要密切关注新员工的思想动态,关注他们的一言一行、一举一动,当他们思想上出现波动的时候,主动找他们谈心谈话,帮助他们解开思想上的疙瘩,消除思想上的顾虑,使他们能够敞开心扉、放飞心灵,尽快缩短工作的“磨合期”“适应期”,和单位结成一心、融为一体,真正成为单位大家庭中的一员.
生活上多关爱——让新员工有依赖感
一是多关注新员工的生活细节.细节决定成败.员工的生活细节反映了员工对生活的态度.热爱生活的人,往往注重生活细节.注重生活细节的人,工作上也往往严谨细致.领导者对新员工,既要听其言,又要观其行,看其办公室是否整洁有序,看其穿着是否干净得体,看其说话是否干脆利落,看其干事是否稳妥干练,等等,这些都能从一定侧面反映新员工的素质.
二是多帮扶新员工的生活困难.俗话说,家家有本难念的经.如果员工个人私事处理不好,也会牵扯精力,进而影响工作.作为领导者,要体恤下情,在员工干好本职工作的前提下,实行弹性工作法,让员工有时间照顾好家庭,正确处理好工作和家庭的关系.这样,员工就会对领导心怀感激,并将感激之情化作工作的动力,全身心地投入到工作中去.
三是多纠正新员工的生活偏差.新员工特别是80后、90后员工,没有经历过苦难生活的磨炼,从小就被父母宠着、惯着,爱耍小脾气,爱使小性子.如果将这种生活习惯带到工作中,别人就会心里不舒服,对其产生排斥心理.作为领导者,要像园丁那样,对长歪的小树要经常正正根,对长虫的小树要经常打打药,对长疯的小树要经常剪剪枝,使他们不走邪路、少走错路.
思想上多交流——让新员工有融入感
一是和新员工多交流思想认识.心和心交流,才能产生共鸣：心和心碰撞,才能产生共振.新员工对某一人、某一事有看法、有意见,就可能钻“牛角尖”,认为领导或同事欺生,故意给自己“下马威”,从而对领导或同事产生成见.作为领导者,要善于观察新员工的思想变化,本着对事不对人的原则,就某一事开诚布公、襟怀坦白地交流思想认识,达到统一思想、凝聚共识、消除误解、修复裂痕的目的,让新员工真正认识到自己思想上、工作上的差距,感情上更近一步,认识上更深一层.
二是和新员工多交流心得体会.心得体会是心灵感悟、经验提炼.新员工年轻气盛、朝气蓬勃,敢想敢干、敢作敢为,有一种初生牛犊不怕虎的精神,但干事容易三分钟热度,有前劲没后劲,一遇挫败就唉声叹气、半途而废.作为领导者,在工作中是上级,在生活中是长辈,有责任、有义务帮助新员工尽快完成思想上的升华、工作上的提升.要把自己过去走过的“沟”、遇到的“坎”,以平等的态度,和新员工交流,使他们不再犯自己犯过的错误,不再走自己走过的弯路.
三是和新员工多交流理想信念.理想信念是一个人的思想之魂、精神之钙、动力之源.一些新员工思想很迷茫、很困惑,不清楚未来的路该怎么走,没有清晰的目标定位,随波逐流,盲目跟风.作为领导者和过来人,对新员工的思想变化要充分理解,把自己年轻时的迷茫、困惑讲给他们听,拉近和他们之间的心理距离,达到思想上共鸣、感情上共融、得失上共享,从而成为事业上的好伙伴、生活上的好帮手.
履职上多信任——让新员工有认同感
一是多信任新员工的人品.信任是开启心扉的钥匙,诚挚是沟通心灵的桥梁.新员工渴望得到别人的认可和信任,就像干涸土地渴望春雨、炎炎夏日渴望清凉、凛冽寒冬渴望温暖.作为领导者,要坚持“信”字为先,信任新员工的为人,认同他们的情感,真心实意地和他们交朋友,不说贬低他们人格的话,不做有辱他们人格的事.
二是多信任新员工的能力.优秀的领导是把下级培养得更出色的领导.谁也不是一生下来就能干大事,都需要一个从不会干到会干、从不熟悉到熟悉、从模仿别人到自己探索的過程,以此不断积累经验、不断历练自己.作为领导者,要相信新员工能够干好工作,给新员工多压担子、多交任务,放心放手让他们去干,在一旁指手画脚,只能令新员工放不开手脚.要允许新员工犯错误、摔跟头,只有这样,他们才能成长.
三是多信任新员工的工作.员工新到一个单位,对本职工作不熟悉、工作流程不清楚,工作中会出差错,也在情理之中.如果动辄就大声训斥、责骂,只会令新员工心生畏惧、战战兢兢.作为领导者,对新员工的工作要以鼓励为主,善于发现他们工作中的闪光点,在适当的场合给予充分肯定,帮助他们树立充足的自信心,不轻信别有用心之人对自己的 评价,学会用自己的眼睛去观察、用自己的心灵去体悟,避免新员工的工作被别人摘了“桃子”、占了“便宜”、抢了“头功”.
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参考文献：
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