论文当今大学校园流行元素面面观是关于本文可作为相关专业流行元素论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文潮元素女装论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
摘 要：流行文化已经融入到校园生活的方方面面,并影响和改变了大学生的校园生活.校园流行文化包含流行语言、流行文学、流行影视、流行服饰等方面内容.本文对风靡于大学校园的流行文化元素进行分析,倡导校园健康文化因素的正面导向作用的发挥,强调丰富多彩、健康向上的大学校园文化,有利于培养大学生正确的价值观、审美观.
关键词：流行语；网络文化；校园文化
当代大学生是喜欢追求个性张扬、特立独行、标新立异,大学校园是他们发现自我价值、实现自我、表现自我的舞台,流行文化对大学生打破传统观念的束缚表达情感个性主张起了积极的促进作用.对风靡于大学校园的流行文化元素进行分析,以便排除其中的不良影响,发挥校园健康文化因素的积极导向作用.流行文化传播途径多元化内容丰富,在全球化的背景下,不同的价值观和多元文化并存,世界文化有走向大同的趋势.读书、看视频、听音乐等在当今大学生的课外文化生活中都占有非常重要的位置,我们不能忽视其作用要正确引导大学生以积极向上的学习心态跟上时代的节奏,在主流意识的引领下丰富学生的校园文化生活.
一、流行语言
大学生是社会的精英分子,流行语在校园这个特定的区域是普遍存在的现象.流行语的定义（徐晨2006）把流行语界定为在一定社会时期内广泛流传,并且能够反映当时的社会文化以及风土人情的语言,它是人们在较短的时期内,追求某种表达方式以使用一些词语为时尚并且相互模仿而产生的连锁性感染.流行语言的内容非常广泛且具有鲜明的时代特色,也是具体的语言现象.流行语表现的是动态的语言现象有方言也有口语.校园流行语主要特点是风趣幽默,充满调侃意味.语言现象也反映了社会生活,如“我爸是李刚”“范跑跑”等词汇,会随着社会现象的出现而流行又随着现象的淡去而消亡.在网络语言中许多古代词汇被重新使用形成流行语,如：“囧”字的流行,“囧”囧本作“冏”是古代常用象形字象窗口通明,本义是光明.现代网络语言根据“八”像眉眼,“口”像一张嘴.因此根据形状“囧”被赋予郁闷、尴尬、悲伤、无奈、困惑、无语等等意思带着一种新的网络文化内涵.在外来文化的影响下“T恤、哇噻、我靠、OK、OL”等词汇也流行于校园.流行语就像一面镜子,折射出校园这个时代的学生风貌、价值取向.关注校园的流行用语.也就窥见了这个时代社会俚语的特征.其中校园特有的流行语比如：“特困生”（喻指上课老打瞌睡的学生）“hold住”（意即控制得住）在一定程度上也反映了大学生的文化形态,离开了校园的土壤校园流行语所蕴含的意义也很难被大众认知.
二、流行文学与影视剧
读书是大学时代重要的学习方式,从某种方式上说读什么书直接影响了学生的知识结构.学生读书的心态也多种多样,有的跟风有的为了增加知识有的只是为了增加与同学的谈资而已.大学生要学会选择课外的文学读物以便增长知识开拓视野陶冶情操.据走访调查大学生喜欢的文学作品主要是言情小说、武侠小说、玄幻类小说,韩寒、郭敬明等80后作家很受欢迎.很多学生放弃了经典文学选择了电子书等快餐式的读物.电子书在电脑和手机上方便阅读免费、便捷、内容丰富使其发展迅速并很快被大学生接受,成为大学生重要的文学读物.电子书的出现极大的丰富了学生的文学读物但是学生们囫囵吞枣式的阅读方式也使得学生很难理解作品的精华和思想,有些学生在课堂上用手机看电子书也影响了学习的质量.一本好书可以影响学生一辈子,学校应当充分发扬中华民族丰富、优秀的传统文化创造出适合当代大学生阅读欣赏的文学作品.图书馆增加多媒体阅览室把经典著作摆放在醒目的位置.
由于国内影视剧内容单一过于强调宣传功用的原因,大学生对日韩电视剧的喜爱度和观看频率都有逐年升高的趋势.日韩剧大多走的是偶像路线与大学生对日韩明星的盲目崇拜不无关系.校园是大学生从家庭走向社会的过渡阶段这一时期偶像能帮助大学生从对父母的崇拜走出来.大学生内心充满了幻想日韩剧中的偶像明星所演绎的浪漫感人的爱情故事满足了他们对爱情的憧憬符合大学生的口味.现在韩剧比较注重对青春偶像的包装如安在旭、金喜善等走明星路线,日剧多以动漫为主走技术路线欧美电影强大的视觉冲击力.随着网络的迅猛发展,视频的传播平台有了更多的选择如：电脑、手机、平板设备等媒体相互融合极大地方便了学生们的选择空间影响了校园大学生文化,使得许多大学生喜欢上“韩剧”“日剧”.这些国外影视剧在缓解大学生紧张的学习生活起到了很好的作用,对大学生的影响是有利有弊,有些大学生缺少对事物的判断力在生活中模仿戏中的偶像并且电视剧本身的娱乐性也决定了内容的平庸、重复、格调大多不高,需要对学生有正确的引导.
三、网络文化
中国网民数量已达6亿,大学生上网的比例高达90%.网络技术的飞速发展促进了网络文化的繁荣.网络文化是一种新的文化形态,网络文化是指以网络为载体来传播反映的文化现象是文化与技术的整合.由于网络传播的及时性开放性自由性现代大学生对网络的依赖性越来越强.网络文化来源于传统文化又区别与传统文化参与人多,新旧观念互相碰撞,呈现出网络特有的民主形态,传播面广并且迅速.网络世界给学生提供了自由、隐秘的空间他们通过QQ博客在虚拟世界自由创作用日志用文字表达出来自己的情感释放自己的压力每个人都能自由的发布信息编辑照片视频,可以使大学生没有顾忌、畅所欲言,但是也弱化了道德意识缺乏道德自律.虚拟网络世界好友很多是超时空的交流人与人之间的时空距离缩短,但是现实世界的朋友很少,缺乏与人交往的能力使得人情淡漠.网络的发展满足了学生的娱乐需要也使观念发生了转变,但是网络容易使人陷入沉迷网络上的不良信息有些学生会因此而荒废学业.因此应当对学校周边的网吧进行严格管理,对学生外出时间给予严格的规定.利用高校网络文化建设来加强和拓展大学生的思想教育工作有利于师生之间的双向交流,方便辅导员及时了解学生的真实想法.改善学生上网的条件,建立实名上网制度保障学生文明上网.以学生喜闻乐见的方式给学生营造出一个健康成长的网络环境提高学生精神层次.
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参考文献：
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