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文题展示
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琴、棋、书、画、诗、酒、花、茶,是中国古人的八大雅事.对这八个对象追求,让中国古代文人能够静下心来,安居一隅,体验这些雅事,获得了一份生命的陶冶和境界的提升.在生活节奏越来越快的今天,你对这些雅事有怎样的理解?
请从中选择两三种雅事表达你的理解与认识,写一篇文章感受中国传统文化.
要求选好对象,使之形成有机的关联；选好角度,明确文体,自拟标题；不要套作,不得抄袭.
思路点拨
这是一则具有很强灵活性的材料作文.琴、棋、书、画、诗、酒、花、茶,这八种古人的雅事,都能够体现古人在生活情调上的自我调整,具有很强的文化色彩.考生写作时,可以根据自己对生活的理解,选择最熟悉,最能写出自己水平的对象,表达对生活的思考,展示深刻的人生哲理.写作时,可以从“生命境界”“人生价值”“文化魅力”“心灵寄托”等角度构思,表达自己的见解和认识.
這一题目形式,与2017年高考全国课标卷的命题风格接近,体现了开放性与限制性巧妙融合的特点.具体写作时,需要注意这两个方面.
所谓开放,是就材料而言.此类题目,材料所给内容在审题难度上进一步降低,清晰地告诉考生写作内容,只要在写作对象上进行选择即可.题目中所给材料,是琴、棋、书、画、诗、酒、花、茶这八大雅事,应该说,这些内容考生都不陌生,而且,要求考生从八大雅事中选择两三个写作,考生就有了很大的选择空间,可以将自己最熟悉,最有话可说的雅事作为写作对象,表达自己的认识.从这一角度看,题目具有很大的开放性.
所谓限制性,是就提示语和要求而言.此类题目,在提示语和要求上往往会体现具体写作方向,这就需要考生能够抓住其中的关键语句进行分析.题目给出了八大雅事供考生选择,但这并不意味着考生可以随意写作.提示语和要求“选择两三种雅事表达你的理解与认识”“写一篇文章感受中国传统文化”这些限制性的因素,提醒考生首先要从这八个里面选择两三个,同时还要体现“感受”这一特点.另外,具体写作时,一定要关涉到“使之形成有机的关联”这一内容,也就是说,所选的两三种雅事之间,在写作时一定要建立起内在的关联性.可以是这两三个对象共同表现一个主题,可以让这两三个对象之间体现一种思想上的层层深入关系.无论建立哪种关联,都需要以巧妙的过渡性语句,将整个内容有机联系起来,使整个论述具有严谨性.
原文呈现
慢下来,感受生命的精致
□李梓怡
生活就像迷宫,站在迷宫之前,你感受赞叹其精美巧妙,迷宫中通往各种成功殿堂的道路朝你招手,你竟有些左右两难,不知所措,于是你加快了脚步,尝试走完更多的路.（以生动的比喻表达对生活的理解,但这种理解只限于一种矛盾与困惑,而没有照应标题中所提到的“慢下来,感受生命的精致”这一中心,显然是为了追求形式而忽略了内容.）
琴,是可以让人心灵平静下来的乐器,是一种能够让人获得情感共鸣的对象.抚琴,弹琴,弹奏者借它那三尺六寸五分的身躯和七根细弦奏出的不仅仅是琴声,更是一种情怀,是一种人生.琴,之所以能够与棋、书、画并称文人“四艺”,且当其首,自是人文底蕴深厚,生命情怀丰盈之物.一人,一琴,一曲,喜怒哀惧,皆可由这古琴奏出,古琴曲传承下来的,不仅仅是曲调,古琴歌吟唱出来的,不仅仅是腔调.它承载着先人的故事,也演绎着当代人的人生.（作者确定的立意方向是“慢下来,感受生命的精致”,但这一段大多笔墨放在了对琴的主要特点的理解,虽然突出了其文化意蕴,但未能围绕“慢”与“精致”组织论证过程,显然是对观点分析不够鲜明.）
诗无邪,亦言志.诗歌创作,在中国有很长的历史,古人为我们留下了很多优秀的诗歌作品.从《诗经》到《离骚》,从唐诗到宋词,那么多的诗歌,让我们感受到古人的智慧,也体会到古人当时的生活情怀.这些诗歌,还原了中华民族发展的历史,表现出鲜明的时代色彩.每当读到这些诗歌,内心深处都会产生一种崇敬之情.如果我们有时间,就多读一些诗歌吧,这样,我们的思维就会在那些意境丰富的作品中得到更好的发散.而且,时间长了,还会增加我们的文化底蕴.（这一段内容能够体现“生命的精致”这一话题,但点题不够突出,整个内容没有突出“慢”“精致”等关键词.同时,这一段内容在表达上不够生动,满足于平淡的分析.）
茶是一种全国性的饮品.喝茶,是很多人生活的重要内容.喝茶,不仅有益于身体的健康,也能够陶冶人的性情.有的时候,一个人静静地坐在窗边,手里端着一盏清茶,静静地品味,整个思维都会变得冷静.茶,从生来便被赋予了不同的意义.古往今来,有多少文人墨客都对这种饮品有着很浓厚的兴趣,他们在品茶的过程中能够获得一份心灵的宁静.还有那些华侨,他们在异国他乡手捧来自家乡的新茶时往往会产生思乡之情.品茶,能够让生命变得更加精致.（整个内容能够扣住写作中心,但表达上只能做到文从字顺,并不能够充分展示生动的文采,仍需要进一步提升.）
生活中奔波的人们,更希望过一种慢节奏的生活.过得太快,我们会错过很多风景.所以,就请您慢下来,好好享受人生吧！（结尾点题,收束全文.）
（文中三个主体段之间就因为缺少必要的过渡性语句,使得关联性不强.具体修改时,可分别在第二段和第二段后面各加一个承上启下的过渡性语句.）
诊断报告
文章以充满文化氛围的语气,表达了对高雅生活情调的深刻认识.“慢下来,感受生命的精致”这一标题表现出材料的主旨,但在主体部分,对“琴”“诗”“茶”这三个对象的分析,没有完全扣住写作中心,出现偏题现象.
语言是文章的外衣,生动的语言表达,会给人眼前一亮的感觉.本文在语言安排上能够做到文从字顺,个别段落还能够安排一些整齐句式,但整体上缺少一种生动性.
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参考文献：
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