论文新会计制度下高职院校会计核算分析是关于本文可作为相关专业高职院校论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文西安的高职学校名单论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
摘 要：新会计制度的出台与实施,高职院校的部分经济事项与业务的会计核算有了相应的变化,为提升高职院校在新会计制度下会计核算水平,采用何种方式成为高职院校领导层与财务部门需深入探索的重要课题.本文从新会计制度下高职院校会计核算的特点出发,分析新会计制度下高职院校会计核算中存在的问题,并提出加强新会计制度下高职院校的会计核算策略.
关键词：新会计制度；高职院校；会计核算；问题；措施
随着高职院校经济和规模的不断增长与扩大,高职院校的经济活动也逐渐体现出复杂化与多样化特征,高职院校各项业务资金数额不断提升,经济活动涵盖教育、科研、后勤、固定资产、投融资等方面.我国在2014年正式开始实施新会计制度,使得高职院校的财务活动更加具备严谨性与全面性,同时也促进了院校会计核算的科学化与规范化.但是,在新制度运行的背景下,会计核算工作难免会存在一定变动与影响,如何提升其会计核算的水平是现阶段高职院校财务管理与领导层级应当重视的问题.
一、新会计制度下高职院校会计核算的特点
（1）资产核算方面的变化.高职院校的经济性资产种类有着多样化特点,其固定性资产中多数为学校的教育与科研设备,因此,固定资产的管理是會计核算的重要部分.以往的会计制度中对院校固定资产的要求与审定同实际并不相符.针对高校的无形资产、固定资产等核算折旧,新制度设置了累计摊销、累计折旧等科目,这是高职院校的会计核算中最为明显的变化.在院校取得无形或固定资产时,采用“双分录”这一核算形式,在两者价值总额提升的同时其非流动的资金总额也会有所提升,同时会增加实际支出,并减少了货币总额的资金.院校在进行会计计提折旧与累计摊销时,需增加金额耗费,减少非流动的基金资产.
（2）院校经济来源的变化.高职院校经济来源主要是以国家财政性拨款与政府方面的资金支持,而新会计制度的推广实施,使得院校会计体制也发生了相应变化,大大拓宽了高职院校的经济来源渠道与范围,同时制度明确了院校费用支出与资金收入的具体内容,对成本核算的涵盖内容进行规范,提升了院校运营经费的筹集力度.
（3）负债核算方面的变化.新会计制度中,将高职院校会计核算中原本的“暂存款”“应付款”等取消,并引进“实际应付款项”“长期应付款”与“其他应付款”等一系列与企业相近的会计制度科目,体现了会计中的权责发生制等规范性要求.
二、新会计制度下高职院校会计核算中存在的问题
（1）资金控制体系尚未完善.现阶段我国部分高职院校尚未制定完备、规范的财务管理制度体系,这使得资金的使用与管理工作受到影响,同时资产控制水平不佳.另外,部分院校缺乏科学有效的资金考核管理标准,使得资金的规划与使用缺乏具体性与全面性.
（2）会计核算监督力度不足.高职院校其财务管理的工作流程与标准缺乏完备性,会计核算缺乏科学的监督,核算过程的管理力度不足.院校的财务工作人员对会计原始凭证与信息的审核缺乏规范,无法确保信息的高度精准性与合理性,财务账目中存在虚假情况,同时也存在着虚假的报销凭证等,这使得会计核算的信息偏差严重并影响核算结果.另外,院校内部的财务控制体系尚未健全,岗位与实际工作职责严重混乱,部分岗位甚至出现一人多职情况,这种情况大大影响了核算监督与管理的顺利开展,导致院校资金管理和有效性受到严重影响.
（3）会计核算人员的综合能力偏低.高职院校核算人员的专业素养与综合能力也是影响核算水平的重要因素,而部分院校的会计人员其专业能力偏低、综合素质不佳,部分院校甚至依然使用传统的核算方式,未根据自身实际情况进行科学会计处理方式的选择.另外,由于院校的财务管理性质与企业的不同,对会计人员的专业性素养要求较低,再加上领导层级对会计管理缺乏重视,未安排定期的会计培训与教育,导致会计团队整体综合水平不佳.
三、加强新会计制度下高职院校的会计核算策略
（1）建立健全资金管理控制体系.健全院校的财务资金管理与控制体系,根据自身经济运营情况和条件实行资金预算管理,对校内各个部门的资金耗费及使用的程度进行全面控制,提升财务资金的实际使用率.另外,还应当规范财务资金的管理制度,规范财务活动的资金使用具体流程,将专项资金的实际使用状况细化,加强资金核算的全过程管理,提升院校的资金控制程度与水平.
（2）加大会计工作的监督管理力度.首先,应当根据财务具体流程和工作活动情况,加强对财务原始性凭证的管理与审核,加大对采购活动与报销工作的监督力度,要求审核凭证资料以及业务内容开展的真实情况,防止出现虚假财务活动发生,防止院校内部出现以权谋私等情况.健全院校财务的控制制度体系,将不相容岗位之间的工作权责等明确,并针对各个岗位的权利做出规范.最后,建立财务活动的相关考核机制,定期向院校领导层级上报资金去向与结果情况等,防止经费的外流,并提升财务资金的实际使用率.
（3）提升会计核算人员的综合素质.在新会计制度实施的背景下,会计核算工作的水平主要由会计人员决定,其专业素质将对核算过程和结果产生决定性影响.会计人员不仅需具备高度的核算业务能力水平,还需要提升其责任意识和职业道德.重视会计人员的培训与教育工作,定期组织相关人员有针对性地学习,如针对新会计制度的学习等,提升其综合素质.另外,院校应当建立全面的绩效考核体系,以激发工作的主动性、积极性,营造良好的工作氛围.
（4）完善高职院校科研经费核算.一是设置明细科目对财务间接费用进行合理收集.针对院校科研方面经费缺乏间接性费用核算的这一问题,无法通过增添核算项目来进行解决,但是可通过设置部分明细科目进行间接费用的核算,如与科研活动相关的人员薪金、水电费用、劳务费用等,并将支出用途细化,将教育与科研分离开来,并建立科研费用的成本核算相关体系.二是设立科学的科研管理制度.院校在对科研性支出进行管理时,需严格的遵循会计制度进行管理,并建立适宜的科研管理体系,将院校内科研、财务及项目负责部门在科研活动经费管理中的实际责任与义务明确化,建立科学的预算审核与活动核算制度,加大对经费支出的内部检查力度,并通过严密的审计过程,对院校经费支出、审批、使用流程的合法性做出评判,建立经费相关奖罚制度,对科研有着较大贡献的人员进行将鼓励,并针对违规性使用科研经费的活动和人员进行严惩.
四、结语
新会计制度的实施使得高职院校的会计核算工作发生一系列变化,在此背景下院校的会计核算存在着诸多问题,这就需要对会计核算的制度体系、标准、流程等做出相应调整,适应新制度的要求,并保证院校在新制度的指导下顺利开展会计核算等相关工作.
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（责任编辑：刘海琳）
总结:本论文可用于高职院校论文范文参考下载，高职院校相关论文写作参考研究。
参考文献：
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