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关于青年员工作用论文范文 论新形势下企业如何发挥青年员工作用相关论文写作参考文献

分类:论文范文 原创主题:青年员工作用论文 更新时间:2024-01-12

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摘 要:青年是企业员工的重要组成部分,是创新创效的生力军,企业的青年员工多为大学生、研究生,学历层次高、接受事物快,如何将他们的创造力、创新力充分展现出来,值得每位管理者进行思考.随着新媒体、自媒体等的引入,对青年员工创新有了更多的要求,作者从五个方面进行青年创新创效管理的探索和实践,推动青年创新作用得到充分发挥.

关键词:企业;青年;创新

一般情况下,新入职企业的青年员工,都是公司中坚力量,是单位最具活力、最有激情的一部分员工,他们带着对事业的憧憬、向往、执着和追求,处于一种激情四射、活力飞扬的状态,这部分青年大多毕业于高等院校,年龄在30岁左右,有着较强的理论和知识储备,工作积极、态度认真,能够从公司大局考虑,迅速适应公司发展的新形势、新任务需要,对公司各项业务的推动和创新发挥着积极的作用,而且他们精力比较集中、业绩比较突出,他们经常会有一些新点子、新思路,对于企业、公司的发展、创新、管理有着自己的想法和思考.而如何充分调动这部分青年员工的积极性和主动性,如何较为充分地发挥他们的专业优势和创新能力,让他们能够全身心地投入到工作中来、更好的实现青年员工的价值,是每位青年管理者应该思考的问题.

一、倡导传承引领,发挥老带新作用

新入企业的员工,都有一个适应和成长的过程,选好一个师傅、找准一个奋斗的目标和方向十分重要.青年员工成长成才离不开老一辈、老职工的传帮带,离不开师傅的引导和带领,通过签订“师带徒协议”、“合同书”、“责任状”等外在的形式确定师徒管理,同时,在企业范围内形成一种“传承”的氛围,营造一种“师傅”的自豪感、“徒弟”的歸属感,充分发挥师傅引领作用.当然,师傅的选择上,要更加具备技能、品德等多方条件,从企业、公司的技术大拿、业务骨干、金种子班组长中抽取一部分精英,从管理模范中找出一部分有代表性、业务能力强的中层干部、员工来担此重任,师傅首先有责任心、徒弟有进取心,每位导师诚心诚意地付出,将真本领、好业务进行悉心传授,并对徒弟的成长进行关注,对徒弟的进步进行指导,这里既是“老带新”的一种展现,也是传承、引领的一个发扬,通过这样的一种模式,彰显“传承”的力量,提升全员的凝聚力和向心力,为青年员工作用发挥,为公司长远发展、共同进步奠定坚实的基础.

二、寓教于乐,开展形式多样的创新活动

当前,存在部分的年轻人创意多、点子多,却未得到充分的应用和全面的发挥的现象,以企业的名义组织开展形式多样的创新创意活动,比如“我创新、我快乐”创意征集活动、“青年创新创意大赛”、“技能竞赛”等,既挖掘一部分人才,又为青年员工成长成才提供平台、环境.通过设置专门的创新创意项目评审委员会的形式,由公司领导,人资部、发展建设部、党群部、技术部门等与创新、发展有关的部门负责人组成委员会,有好创意、好思路的员工提出创意申请,填写创意申请书,写出可行性报告,由项目管理部门定期进行汇总,由评委会对青年员工的创新创意项目可行性进行研究,对项目进行审批、审核,符合条件、可行性较强、能给企业、单位发展带来效益的项目批复资金支持,以此举鼓励青年员工创新成才.通过批复、投入使用的创新项目将作为管理创新成果、QC成果、青年创新创意大赛等的直接输出地,为企业的创新提升奠定坚实基础.

三、做好结合,岗位建功、成长成才

企业本身就是项目的聚集区、创意的发源地,是青年员工在一起进行探索的舞台,工作车间的每个装置、施工现场的每个设备都将是青年员工全面拓展的平台.尤其是随着班组建设工作的深入开展,工具箱、专业书籍等的应用、金种子班组长平台等,都为青年员工开展创新创意提供平台、支撑,为他们突破自我、提升自我打好平台、提供了坚强的保障.

四、全面展现,激发青年创新创效激情

要有一个青春展示的舞台,对青年员工成长成才的一些成果、业绩等进行青春展示,这里既包括员工的创意、发明、业绩,也包括青年员工自身发展取得的一些成绩.通过成果展示,坚定员工参与工作的积极性和主动性,增强员工的自信,在这里展示的既可以是一些创新创意成果,也可以是员工的小发明、小创造,更可以是员工通过自身努力获取的资格证书等在这里,既展现青年员工的活力无限,又发挥师范引领作用,为工作开展注入新鲜血液和能量,为后续的工作持续开展增强动力.

五、常态化开展,建立健全青年管理长效机制

常态化开展创新创意活动,通过金点子征集、创新活动等,展现青年员工敢于奉献、敢于拼搏的良好业绩,全面追踪青年员工的成长轨迹,建立健全青年成长管理机制,为每位青年员工量身制作成长档案,集中展示青年员工的成长、成才的路径,“青春时光迹”既是一段时光的记载,也是从业多年来成长路上的进步,让每位青年员工每年都有新进步、每人都有新发展,成长的途径有很多,可以是专业的高级工、技师、高级技师的成长,也可以是专家、人才的培养,也可以是管理者到优秀管理者的成长,从普通职工到党员,从一名员工到优秀人才,从大学本科到研究生毕业,从班员到金种子班组长,可以是每位青年员工考取的职业资格证书,可以是通过员工自身努力获得的荣誉,这些都是青年员工从业多年来的宝贵积累,也是每位员工成长进步的足迹,用记录、用轨迹展现每位员工的精彩成长路,用一步一步的肯定助推员工在工作中再上新台阶、再有新发展.

参考文献:

[1]张影.浅谈如何发挥青年员工的创新作用[J],文化研究,2016(12)09-11.

总结:该文是关于青年员工作用论文范文,为你的论文写作提供相关论文资料参考。

参考文献:

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