论文多措并举依法履职不断提高档案依法行政水平是适合不知如何写多措并举方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于党的意识形态工作论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
【摘 要】本文介绍了沂水县2015年度档案行政执法检查工作情况,重点介绍了成功经验和具体做法.
【关键词】沂水县；档案执法检查；做法
为认真贯彻《档案法》《档案法实施办法》和《山东省档案条例》,增强全社会档案意识,进一步规范档案管理行为,深入推进依法行政和依法治档,提高各级各部门对档案工作的重视程度和管理水平.山东省沂水县档案局不断加强组织领导,多措并举、依法履职,于2015年7月至12月,对全县124个机关、团体、企事业单位开展了档案行政执法检查,随着沂档改字〔2015〕第87号《责令整改通知书》的下达,标志着山东省沂水县2015年度档案行政执法检查工作已全面完成.
一、加强领导、精心组织
一是完善组织机构.成立了以档案局长为组长,县 、县人力资源和社会保障局、县档案局有关人员组成的沂水县档案行政执法检查工作领导小组,加强对此项工作的组织领导；申请编办增设了法规科,明确了工作人员和职责,突出了档案局依法治档的行政管理职能.二是规范执法依据.通过学习培训,根据省市有关要求,参考相关单位的模式,制作了有关档案执法文书、档案行政执法一般程序和《沂水县档案行政处罚裁量基准》,并经过三次修改完善,报县 批准备案.三是实行网格管理.为明确检查的范围、任务、职责、分工,全县档案行政执法检查分2组进行,每组配备了3名以上的工作人员,分成南北两个网格区域,实行网格化管理和责任倒查追究制度,保证了执法检查的质量.
二、强化培训、提升素质
一是强化业务培训.首先组织全局人员通过讲课、交流、考试等形式,对有关档案法律、法规、标准等业务知识进行了集中学习.其次邀请县 有关领导和专家,对全体人员进行了专题培训,在学习巩固的基础上,针对行政执法检查学习过程中存在的不明确的问题汇总上报 有关专家,再一次邀请县 专家进行了第二次强化培训.二是外出参观学习.组织全体执法人员到临沭县档案局等先进单位进行了参观学习,听取了他们的先进做法、有力措施的介绍,实地查看了他们的档案行政执法情况,获取了宝贵的实践经验.三是模拟检查演练.为提高执法人员的实际操作技能,针对本局档案,严格按照执法检查程序,进行了模拟执法检查演练.全局人员分成三组,分别作为检查和被检查的对象,相互检查,人人制作执法文书,共同学习、互相交流、共同提高,通过学习培训,大大提高了全局人员档案执法业务素质.
三、注重宣传、定期通报
一是专题研究汇报.临沭档案执法现场会后,局领导班子多次召开会议,学习现场会议精神,统一思想,提高认识,研究制定了切实可行的检查方案,并向县委、县政府分管领导进行了专题汇报,征求了意见建议,争取了县委县政府的大力支持和坚强的后盾保障.二是下发有关通知.县档案局分别于4月份、6月份向全县各单位下发了《关于开展档案行政执法检查的通知》,公布《沂水县档案行政处罚裁量基准》,转发了《档案管理违法违纪行为处分规定》（监察部30号令）等,明确了档案执法检查的范围、时间、内容、要求、检查方式、程序和处罚标准,使各单位对此项工作有了充分的认识.三是定期开展通报.检查过程中,对每个单位查出的存在的问题,逐一列出单子,每半月在《沂水档案》简报上进行一次通报,加大了检查情况的公开性、透明度.
四、突出重点、严格检查
一是邀请监督执法.检查过程中,我们邀请了县 专家,对执法检查的全过程进行了现场的指导、监督,保证档案行政执法的合法性.二是定期总结交流.为保证检查的质量,每检查一段时间后,所有参和检查的人员汇集到一起,针对检查过程中存在的问题进行交流,发表各自的观点、建议,以便总结出更好的经验和做法,进一步提高检查的质量和效率.三是突出检查重点.对归档的文件材料,特别是关于组织、人事等方面文件材料的齐全、完整情况进行了针对性地检查,同时制作了标准规范的执法文书,保证了执法检查的公正、公开、合法、完整性.
五、限期整改、依法处罚
一是下达整改通知.对检查中发现的问题,现场或事后及时对单位送达了责令整改通知书,明确列出存在问题,并限期整改.通过检查,对90个存在库房安全、归档不全、档案丢失等不同程度问题的单位下达了责令整改通知书.二是及时 .整改期限到期后,执法人员随即对整改情况进行认真调查,制作调查笔录,明确问题整改情况.三是依法进行处罚.对逾期未能进行整改的单位,下达档案行政处罚通知书,限期缴纳罚款.通过对已整改到期单位的调查,目前已对4个未完成整改任务的单位下达了档案行政处罚通知书,有1个单位的罚款已上缴到位.对其他陆续整改到期的单位,将继续进行调查.
通过这次档案行政执法检查,各单位的档案法制意识得到加强,全社会档案法制意识进一步提高,促进了档案规范化管理,极大地推动了档案法律法规在我县的贯彻实施,提升了我县档案法制化建设水平.
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参考文献：
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