论文高校学生资助工作中要加强正确金钱观教育是关于金钱观方面的论文题目、论文提纲、谈谈我的金钱观论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
【摘 要】资助工作中少不了金钱的分配和流动.从学生如何对待金钱,如何使用金钱中分析金钱观的类别和根源,并进而加强正确的金钱观教育.这是资助工作中的一个重要内容.
【关键词】高校；资助工作；金钱观；教育
高校的学生资助工作主要就是对一些家庭贫困、品学兼优的学生采取的相应的资助,使学生能够顺利地完成学业.资助工作中少不了金钱的分配和流动.金钱观是指人们对于金钱的认识、态度、观点和看法的总和,包括如何看待金钱、如何获取金钱、如何使用金钱等,它是人生观、价值观的一部分.从学生如何对待金钱,如何使用金钱中分析金钱观的类别和根源,并进而加强正确的金钱观教育是资助工作中的一个重要内容.
一、在资助工作中常见的几种金钱观
（一）资助的钱和己无关.现在有的家庭经济比较宽裕,从来就不会在经济上缺少孩子的用度,也有的父母自己从小生活贫困,所以再苦也不想苦孩子.但不少家庭都缺少金钱观方面的教育,甚至从来不说钱从哪儿来?怎么使用?在学校教育方面,学校老师较多注重学生应试知识的学习,很少涉及和教给学生金钱和理财这一实用的知识和技能,由于市场经济的发展,甚至有的学校为了赚钱,还会不断地提高学生的消费水平.这使得一部分同学不去思考钱的问题,不会省钱,不会有计划的理财,更没有想过赚钱.有一部分同学甚至不知道有资助工作,也不关心,觉得怎么读书还有资助这回事?即使知道了,也不屑于去争取,觉得没有这个必要.这一部分同学还是大量存在的,并且随着生活水平的提高,越来越多的学生觉得资助这点钱不值得关注.这种状况使得一部分学生不关注资助工作,觉得这个事情和己无关.但这部分同学并不代表就有正确的金钱观.
（二）资助的钱再多也不嫌多.有些家庭即使并不困难,也在申请困难资助,甚至认为只要能拿到就是本事,和打工赚钱是一样的.有些学生虚构自己的家庭经济困难情况或者是恣意扩大家庭经济困难程度,而这种情况下,当地行政部门和民政部门并没有给予严格的把关,甚至有鼓励本地学生去拿这个资助款,所以大部分都很容易获得盖章确认.再就是由于高校学生来自各地,学校很难准确了解各个学生的具体情况,在没有人帮助、疏导和监督的情况下,有些同学养成了利用装可怜、找借口甚至撒谎的方式获得资助的钱,认为资助的钱不捞白不捞的错误价值观.现阶段,高校国家助学金的资助金额以及比例在不断扩大,这就要求相应的约束、激励机制也必须尽快建立起来.通过省级行政部门和教育部门的干预,加强基层对学生家庭经济状况的验证工作,为学校的困难学生认定工作提供便利.另一方面,学校在资助工作中要收集各方面的资料,要多方收集信息,积极寻找措施来改善情况不明的状况.再就是这方面的思想教育还需加强,加强艰苦朴素教育以便准确地做好资助工作.
（三）自己是资助工作中的理所当然受益者.在资助工作中,还有一部分这样的同学,从小学开始就不断得到国家和学校的帮助,久而久之他们觉得自己家庭经济一直困难,得到国家、社会以及他人的资助是理所当然的事,所以到学校后,也没有想过缴纳费用,甚至一些学校的自收自支的费用也没有想办法去缴纳.对于不资助感到受到了侵害一样,滋生一种“等、靠、要”的心理.这里存在这样一个情况,虽然国家社会的帮助和关心是需要的,但作为个体既要感恩于这份关心和帮助,又要积极去努力争取其他的方式解决自己的生存和学习问题,如果形成国家社会的帮助和关心是理所当然的思想是可怕的.自立自强是未来学生必须要具有的优秀品质.
（四）想争取但不愿别人知道自己家庭状况.也有一部分真正困难的学生由于自尊心作祟,宁愿夜里在垃圾箱捡剩饭,也不愿意把自己家的情况告诉别人,不愿去获取资助工作的钱.这部分贫困学生存在着这样一个心理,认为贫困非常丢人,认为接受学校的贫困资助会在同学中非常没有面子.特别是有时资助评定需要一些同学把自己家庭的情况说出来的时候,有些同学怕别的同学知道自己家庭情况,而选择放弃,甚至有的同学宁愿过苦日子,也不想让别人知道.这些贫困生强烈的生活体验,常常使他们陷入对物质利益过早地陷入狭隘理解之中,过重地看待自身物质上的贫困,从而把“金钱”作为主要的价值尺度.很多这样的学生存在着多疑的心理,认为争取资助,会把家里的困难告知全班,其他同学会议论自己,瞧不起自己,进而严重的影响到学生的自尊心.
二、如何在资助工作中树立正确的金钱观
在市场经济条件下,我们能否树立正确的金钱观是一个至关重要的问题.对于大学生来说,树立什么样的金钱观更是正确人生观的的重要基石.
（一）人类应当是金钱的主人.人类应当是金钱的主人,而不是金钱的奴隶.《茶花女》书中有一句名言：“金钱是好仆人、坏主人.”是做金钱的主人,还是做金钱的奴隶,这反映了两种不同的金钱观.改革开放以来,人们的金钱观念已发生了很大的变化,人们不再谈“富”色变,谈“钱”色变,而是在我们党和国家的政策允许范围内,靠勤劳致富,凭本事赚钱,这是一种历史的进步.然而有的人却“一切向钱看”,视“金钱万能”“金钱至上”,陷入了拜金主义的泥潭,诱发某些人去贪污犯罪,给社会的稳定和发展造成了极大的危害.金钱虽然是身外之物,但是因为它对每一个人都有用,所以我们仍要尽最大可能、以正当的方法赚取,并且节约使用.对待金钱,关键是看到它巨大的作用和亮点,使之服务于我们,帮助我们,使我们更好地实现我们的目标.树立正确的金钱观,我们的灵魂更纯洁,道德更高尚,人生更有意义.
（二）消费要适度合理.花钱要有节制,要有计划,不盲目,不攀比.物欲是没有止境的.惯于物质享受的人,势必要放弃许多精神上的自由和心安理得的快乐.安于俭朴的生活,不贪心,不慕虚荣,不妄想非分的享受,生活中自然会有恬淡安适的乐趣.让大学生了解国情,明白我国仍处在社会主义的初级阶段,而且经济形势还很严峻：经济建设尚未从困境中走出来,社会主义市场经济还面临着很多艰难瓶颈需要突破,青年大学生要懂得艰苦奋斗的必要性,明白幸福生活必须建立在辛勤劳动之上.
总结:本论文主要论述了金钱观论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
参考文献：
1、 组织行为学视角下的高校学生党建工作探究 近年来，在各级党组织的帮助下，高校学生党建工作取得了一定成绩，但随着社会与学校环境形势的发展变化，高校学生党建工作中党支部制度建设得不到落实，工。
2、 基于学生需求下高校学生管理工作 随着近年来国内外教育形势的不断变化，以及我国教育体制改革的深入，高校环境与以往相比发生了巨大变化，学生对于高校的学生管理工作有了新的要求。高校的。
3、 治理理论在高校学生管理工作中应用 摘 要 学生事务是高校管理工作的重中之重。20世纪90年代以来兴起的治理理论为高校学生管理提供了科学有效的管理依据，高校管理者有必要应用其从事学。
4、 激励理论在高校学生管理工作中作用 [摘 要]激励理论原本属于管理学中的应用理论，将其应用到高校的学生管理当中，也同样可以发挥其在学生管理工作中的作用。在高校学生管理工作中应用激励。
5、 社会主义核心价值观对高校学生公寓工作引导和促进作用 【摘要】高校学生公寓作为大学生学习和生活的主要场所，思想交流的主要阵地，以社会主义核心价值观为每一项工作的指导思想，对实现学生公寓“教育育人，管。
6、 社会主义核心价值观如何融入高校学生党建工作 社会主义核心价值观是对当代大学生道德素养的要求，也是做人做事的基本思想观念，对大学生的成长尤其是大学生党员的培育而言非常重要，因此，将社会主义核。