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分类:论文范文 原创主题:新媒体论文 更新时间:2024-02-06

新媒体时代学术编辑提升校对质量的途径是关于对写作新媒体论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文新媒体论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。

摘 要:本文以自身实践经验为基础,以学术出版的校对工作为切入点,探索了作为出版社新进成员的青年学术编辑如何提升校对工作的途径,提出了青年学术编辑要做到内外兼修,在借助数字媒体学习专业知识的同时,更重要的是要提高职业素养,保持学术敏感,树立正确的编辑观念,做好职业规划,找到兴趣点.

关键词:青年编辑;新媒体;校对质量

中图分类号:G220 文献标识码:A 文章编号:1672-8122(2018)03-0144-02

随着互联网与数字媒体技术的进步,传播媒介逐渐呈现出多功能一体化的发展趋势,媒介融合浪潮翻涌,势必引发编辑出版业的巨变,数字出版进入大数据、云平台时代,这对编辑的学术素养与专业素养提出了更高的要求.

而校对是对于稿件质量的把关,判断稿件是否符合出版发行规范,优化其语句、数据、逻辑.做好校对工作,可以修复优化稿件的大多數基础性问题,保证稿件质量、为后续的复审、终审减轻压力.保证校对质量能有效减少整个审阅流程的时长,有效降低返稿重审的频次,显著提升编辑效率.当前编辑社的新进员工学历大多在硕士及以上,具备较为深厚的学术知识储备、逻辑判断能力以及较高的语言水平,但是由于审稿经验还不丰富,青年编辑在初审校对环节时,往往不易把握好尺度,也会出现漏看、过度修改、改错等问题.审稿经验固然是需要不断进行积累,但若能掌握一定方法,也会使青年编辑在初审校对环节中更加做到心应手.

一、利用数字资源学习专业知识

进入Web2.0纪元,互联网技术、大数据、智能移动通信技术的繁荣,将传统出版与新媒体融合,现在的编辑工作离不开对于数字技术的运用.而与之相对应的,作为青年编辑,是数字媒体的主力使用者,能够快速的适应新时代的需求,通过数字资源学习专业技能.

(一)微信公众号

微信公众号经常性地会推送文章,对于青年编辑了解最新的出版法规、业界动态、知识分享和学术信息起到了不可或缺的作用.而青年编辑可要发挥主观能动性,积极地搜寻自身需要的公众号.比如“木铎书声”“国际新闻界”“出版科学”“北京开卷”“羊村传播”等.通过自媒体不仅能够查询最新的国家出版标准,也发布丰富的编校教学文章.有的公众号对于标点符号应用进行详细的讲解,而有的文章则是从业者的经验分享,深入浅出地传播着前辈们的工作心做到,令人受益良多.

(二)网络数据库

在大数据时代,现代数字技术的发展为知识储存提供了极大便利,对于各类学术研究成果文献进行数字化转化,使其以电子数据的形态通过互联网进行保存与传播,也为编辑的文献检索和审校提供了便利.比如中国基本古籍库(爱如生)、全国报刊索引、国家哲学社会科学学术期刊数据库、“二十世纪中国文化史”数据库等.不仅有综合性数据库,也有各个专业领域的数据库,文献丰富.

对于这些内容仅仅停留在阅读和收藏是不够的,碎片化的知识需要在理解的基础上进行重构,构建属于自己的个性化知识体系.中山大学教育理论专家王竹立教授提出,碎片化知识重构过程中,首先应该根据解决问题的需要和自身兴趣来搜寻和学习知识信息;再者需要在学习过程中发现问题,并依此继续学习下一个碎片化知识,这些知识之间是存在内部联系的,以此内推构建个人化的知识系统,这种系统应是动态化的“蛛网”结构,随着学习的深入不断延伸.

(三)信息服务商

数字媒体时代文献与数据不仅仅是学术资源,也可以是商业资源,独秀学术搜索和超星图书馆是其中的优秀代表.独秀学术搜索通过图书、期刊、报纸、会议论文等资源构建庞大的学术系统,还能够提供图书馆馆藏原本的信息和试读链接,但是由于受馆藏书籍数字化程度的影响,存在数据不全和试读内容较少的不足,需要与其他学术资源配合使用.超星拥有国内最大的图书数字化加工中心,旗下的数字图书馆是世界最大的中文在线数字图书馆,提供大量的电子图书资源.

二、提高职业素养

马克思主义哲学提出,就某一具体事物的发展过程来看,事物的发展变化是内外矛盾相互运动的结果,某一事物自身所包含的诸要素之间的对立统一是内部矛盾(内因),这一事物同其他事物的对立统一是外部矛盾(外因).外因是事物发展变化的条件,内因是变化的根据,而外因通过内因起作用.通过对于主观世界的完善,形成正确的价值观、出版观来促进现实社会与文化的进步,并在这一过程中获得反馈与成长,最终促进自身与社会的共同进步.对于青年编辑而言,通过数字媒体学习专业知识技能是外部条件,更重要的还是自身内部的素质提升,这就要求青年编辑树立正确的出版观念,校对工作中对于稿件内容进行宏观把控;关注学术动态,进行学术训练,在实际工作中通过不断实践来保持学术敏感.

(一)树立内容为王的编辑观念

内容生产和传播方式的多元化与便捷化,对于编辑的“把关人”角色提出了新的要求.数字媒体资源及技术的运用提高了编辑的工作效率,然而,尤其是大众出版领域,存在一些为了追求经济效益,放低了对于编辑文本质量的把控,使做到大量低俗的、价值不正的、漏洞较多的出版物充斥市场的现象,这污染了社会文化、精神文明和身心健康,同时会严重影响出版社、杂志社的品牌形象,也会阻碍个人的职业生涯发展.作为青年编辑,应该深入认识到,在媒介融合时代,更应保持专业性,坚守内容为王,在初审校对阶段,就要严守质量关卡,做好把关.

在初审校对阶段,利用知网、万方等文献库研发的学术论文检测机制,可以快速对比检测学术重复,严格审核文稿,保证稿件的基本公信力.初审校稿阶段,则需要青年编辑掌握编辑校对的基本规范,对于文稿进行全面而细致的校对.人工审核之后,还需要黑马校对进行机器检测,查漏补缺,并对结果进行审慎的复核.

(二)培养学术敏感

当前学术发展呈现出多学科交叉融合的趋势,对于编辑的学术能力与理解能力提出了更高的要求,“编辑学者化”的观点也引发了热烈讨论.编辑需要不断加强学习编辑出版理论知识的学习,但又要“博学”,广泛吸收各种知识,对所负责的领域有一定的了解,对于其当前的学术动态与学术热点有清晰的把握,具备较强的科研能力和学术素养,才能在初审校对过程中判断文稿的学术价值,鉴别优劣,发掘亮点,保证质量.

总结:该文是关于新媒体论文范文,为你的论文写作提供相关论文资料参考。

参考文献:

1、 新媒体时代新闻编辑能力培养分析 摘 要 随着现代科学技术的发展,网络技术的运用在人们的生活和工作中扮演着越来越重要的角色。媒体形态也开始呈现多元化的发展趋势,对传统的媒体产生了。

2、 新媒体时代报纸编辑的能力构建 河北广电网络集团石家庄分公司,河北石家庄 050000摘 要 随着科技与经济的不断发展,计算机与智能手机逐渐成为我国民众标配,我国也由此步入新。

3、 新媒体时代新闻编辑的定位和转型探究 摘 要 互联网背景下,新闻呈现多样化的传播特点,新闻编辑与新媒体的结合成为新闻传播的发展趋势,这给新闻编辑带来挑战的同时,也推动了新闻编辑的重新。

4、 新媒体时代新闻编辑媒介素养 摘 要:随着科学技术的发展以及新媒体时代的到来,使新闻编辑工作面临着越来越严峻的考验,传统的新闻编辑的工作方式已经趋于落后,新闻编辑工作所面临的。

5、 新媒体时代提升高校党建工作效率有效路径 摘 要:新媒体时代,高校党建工作面临机遇和挑战。传统的党内学习方式和内容陈旧,党务干部队伍运用新媒体能力不强,需要借鉴发达国家利用媒体加强政党建。

6、 新媒体时代下新闻编辑角色定位转型 伴随着现代经济社会的迅猛发展和信息时代的到来,新媒体深刻影响着人们日常生活的一言一行。新闻编辑作为新闻信息的宣传和倡导者,在新闻信息的传播中扮演。