论文王应睐和中国现代生物化学人才是适合不知如何写王应睐方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于王应睐论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
摘 要 科研机构的根本任务是“出成果,出人才”.在这两个方面,由王应睐领导的原中国科学院上海生物化学研究所均极为突出.本文简要介绍了王应睐热忱引进人才、用多种方式培养人才、采取种种措施使各类人才尽可能发挥才能的经过,分析了王应睐的个性、品格和才能在其中所起的作用,并以此为基础,阐述了大科学时代所急需的战略科学家的应有素质.
关键词 王应昧中国科学院生物化学人才战略科学家
科研机构的根本任务是“出成果,出人才”.在这两个方面,由王应睐研究员领导的原中国科学院上海生物化学研究所（以下简称“生化所”.为简便起见,在本文中,此概念的内涵还包括作为该所前身的中国科学院生理生化研究所之生化大组、生化小组）均极为突出,既涌现了包括十多名两院院士在内的几代杰出人才,又取做到了包括人工合成胰岛素、人工合成酵母丙氨酸转移核糖核酸在内的多项举世瞩目的成果.王应睐采取了哪些有力措施使研究所迭出人才,广获成果?追溯这段历史不但有助于我们了解老一辈科学家的功勋,了解战略科学家该有的素质,对我们当前的人才培育工作,也不无启示.
时代的召唤
1950年5月,中国科学院生理生化研究所（以下简称生理生化所）成立,43岁的王应睐被任命为分管生物化学工作的副所长.1956年上半年,中国生物化学委员会成立,王应睐被任命为主席.这意味着,他成了中国生物化学事业事实上的“掌门人”,不但要致力于本单位的发展,还做到筹划全国的生物化学事业.
当时,生物化学方面的状况如何呢?生理生化所内,仅有一个由王应睐、沈昭文两位研究员领导的总共7人的生化研究小组,在从事酶和代谢研究.在全国范围内,“做过独立研究的生物化学家为数仅六十人左右,而此六十人中大半数目前是从事于教学工作或已多年脱离研究.”
在国际生物化学正迅猛发展、在医药和工农业生产中做到到越来越多应用、急需大量人才的时代,中国的这种落后状况当然非常不如人意.尤其是,与大部分学科不一样,生物化学还曾经在中国兴旺过.王应睐曾在一篇文章中简要回顾过生物化学在中国的发展历程：
生物化学研究在中国的发展可追溯至二十年代吴宪在北京协和医学院首先成立了生物化学的教学与研究机构,开展营养、蛋白质变性以及免疫化学等方面的研究,吴和同工作者的许多贡献已成为生化的经典.随后全国多所大学、医学院和研究机构也相继开展生化研究,着重围绕营养和食物分析.但抗日战争爆发后,生化研究几乎完全停顿,仅有少数实验室尚能进行一些食物分析.这种情况延续至全国解放,使当时我国的生化水平大大落后于国际形势.
也就是说,由于十多年未开展研究,曾创佳绩的中国生物化学已十分滞后；随着吴宪等人的去国或老去,国内严重缺乏相关人才；在酶、蛋白质、维生素、核酸、微生物生化等新的学科增长点普遍未能开展工作.
作为继吴宪之后的新一代学科掌门人,王应睐希望中国的生物化学研究能够迎头赶上,再创辉煌.该从何着手呢?王应睐认为,当务之急是引进学术带头人,并以此为核心积极培养初、中级研究人员,以组建一支强有力的研究团队.
二、引进人才
从1950年起,在党组织的支持下,王应睐利用过去建立的关系,密切结合研究所的需要,向海外发出了一封又一封热情洋溢的邀请信.“在信中王应睐向他们介绍了建国以来天翻地覆的变化和日新月异的进步；谈到了国家对科学事业的重视和对专业人才的渴求.他以自己对新中国的炽热的爱感染着远方游子的思乡之情,以新中国生化事业的发展前景激励着海外学子报效祖国的决心”.
第一个给出肯定答复的是邹承鲁.邹承鲁生于1923年,1945年毕业于西南联合大学化学系,1946年考取英庚款留学考试化学组第一名以后,他拜访了王应睐.作为过来人,王应睐清楚,“庚款留英考试是竞争最激烈、最难考取的考试”.获悉邹承鲁考取了第一,王应睐更是对其青睐有加.他主动写了一封热情洋溢的推荐信,推荐邹承鲁去剑桥大学跟随自己过去的老师凯林（DidKeilin）教授学习.在剑桥,邹承鲁进步神速,第一篇论文即发表在声望极高的Nature上.在随后的1年多时间内,他又接连在Biochemical Journal等著名刊物发表了6篇酶学论文.这些工作令他在国际酶学界声名鹊起.收到王应睐的信后,邹承鲁回信表示同意到上海工作.1951年6月,拿到博士学位才几天,邹承鲁即启程归国,到生理生化所工作.
邹承鲁还将王应睐的信交给同在剑桥大学留学的曹天钦传阅.曹天钦生于1920年,1944年从燕京大学化学系毕业后任中英科学合作馆主任李约瑟的秘书.1946年10月,经李约瑟介绍,他获得英国文化委员会的奖学金赴剑桥大学留学：先攻化学,于1948年获得学士学位；续攻生物化学,于1951年获得博士学位.在短短几年问,他发表6篇论文,并作为肌球蛋白中轻链、重链的亚结构的发现者,获得了国际同行的公认.1951年,他被剑桥大学冈维尔凯斯学院（Gonvilleand Caius College）选为院士,成为该院历史上第一个获此荣誉的中国人.曹天钦原计划在获得博士学位后赴美国哈佛大学继续深造,一边工作一边等正在麻省理工大学攻读博士学位的未婚妻谢希德完成学业,然后再作打算.见到邹承鲁传来的王应睐的信后,曹天钦便改变了主意.他知道王应睐、邹承鲁是优秀的生化学家,认为能与他们共事,为新中国服务是一件令人愉快的事.因此,经邹承鲁牵线,曹天钦也接受了王应睐的邀请,并于次年和刚获得博士学位不久的谢希德一道克服重重困难回国.1952年10月1日,他们由广州乘火车抵达上海,王应睐带着所里的同事到站台迎接他们到来.曹天钦就这样留在生理生化所工作,谢希德则去了复旦大学.
1954年,经曹天钦介绍,王应睐又从英国请回了张友端、陈瑞铭夫妇.张友端生于1919年,1940年毕业于清华大学生物系,先留校任助教,后被公派到剑桥大学读维生素化学,1950年获得博士学位.她丈夫陈瑞铭是组织培养方面的专家.为了充分发挥他的专长,王应睐介绍他去隔壁的实验生物研究所工作.当时,为了确保张友端夫妇能够回国后顺利进入中科院工作,王应睐给予了极大的关心.他曾三次致函中国科学院人事处,询问张友端夫妇人所工作的手续,但当时人事处迟迟不给答复.为此,王应睐请冯德培给竺可桢副院长写信,请求其协助催促人事处速与人事部进行接洽,解决张友端夫妇人所工作的手续问题.这样,张友端夫妇一回国即做到以顺利进入生理生化所和实验生物研究所.
总结:此文是一篇王应睐论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
参考文献：
1、 优化生物化学和分子生物学实验课程效果 摘要：生物化学与分子生物化学是生命科学专业的基础性课程，对于学生未来的专业学习及就业具有重要作用。而随着现代教学改革的实施，进一步优生物化学与分。
2、 王陇德:健康中国顶层设计已基本完成蓝图施工须落地有声 中国工程院院士、原卫生部副部长王陇德12月29日在第十届健康中国论坛（2017年度）上表示，国务院2016年印发了具有指导意义的《“健康中国20。
3、 VR技术在高职生物化学课程教学中应用 摘 要：VR技术在现今的教育实践中有着引领及导向的作用，在“生物化学”课程教学中也显得尤为重要。文章重点探索VR技术在高职“生物化学”课程教学中。
4、 大学本科生物化学物质代谢教学和分析 摘 要：生物化学中物质代谢是该门课程教学中的重点和难点，为进一步深入探讨如何把握教学重点和提高教学效果，本文以三大物质代谢的教学为线索，从教学重。
5、 中职生物化学实施高效课堂教学策略 摘 要：生物化学是中职卫生学校一门重要的医学基础课，具有概念多、复杂抽象、理论性强等特点。目前生物化学的教学在中职学校仍以“说教灌输式”教学为主。
6、 世界应客观评估中国对外直接投资 美国企业研究所《中资海外并购受挫与外国敌视无关》（3月1日）当前，各国评论界和观察家均过分夸大了中国境外投资的成败。一方面，有些人夸大了中国海。