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关于本科论文范文 对提高本科毕业论文(设计)水平和质量相关论文写作参考文献

分类:论文范文 原创主题:本科论文 发表时间:2019-08-14

对提高本科毕业论文(设计)水平和质量是适合本科论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文,相关本科开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

摘 要: 本科毕业论文(設计)是提高学生综合素质的重要环节,是培养创新人才的一个重要的实践性教学环节.随着招生的人数的增加,教学投入不足、教学管理与监控工作不到位等诸多因素影响本科毕业论文(设计)水平和质量的提高.加大教学资源的投入和教师队伍的建设力度,强化毕业论文(设计)的过程管理,建立学分制下的导师制等培养模式等有利于提高本科毕业论文(设计)的水平和质量.

关键词: 本科毕业论文(设计) 水平和质量 创新措施

本科毕业论文(设计)是大学生在校学习期间,学校为其安排的最后一次全面性、总结性的教学实践环节,它是对学生所学知识的总结、检验和升华,也是理论知识与生产实际紧密结合的纽带.通过毕业论文(设计)的训练,可以提高学生的初步技能,对于扩大学生的知识面,培养学生的创新精神、创新能力和严谨的工作作风、严肃认真的科学态度起着积极作用.自1999年以来,持续的大幅度的高校扩招使在校学生人数不断增加.如何在新发展的形势下,使高校不降低办学水平,并使教育教学质量稳步提高,引起社会特别是教育部门的普遍关注,是高等教育必须正视和解决的问题.本科毕业论文(设计)水平和质量,是衡量高校教育意识、教学水平和质量的重要评价内容,它直接影响学生毕业走上工作岗位后能力的发挥,同时也反映高校办学水平和办学质量.

一、本科毕业论文(设计)的现状

本科毕业论文(设计)是高校教学工作中非常重要的一个环节,作为教学工作中的一项常规性内容,本科毕业论文(设计)是高校应届毕业生在毕业前接受课题任务,在教师的指导下独立进行科学研究或工程实践并取做到成果的过程,是高校实现人才培养目标的综合性实践教学环节,是培养学生运用所学知识分析解决实际问题能力、独立工作能力和创新意识的重要途径.但是通过我校五年年本科毕业论文(设计)的调查和统计数据综合分析,可以看出尽管每年能够取做到一定的成绩和进步,但是本科毕业论文(设计)的水平和质量出现明显的下滑趋势,存在的问题应该引起教学管理部门的足够重视,主要体现在如下几个方面:

(一)教学实验条件不够充分.

纵观整个本科毕业论文(设计)工作,不同程度地存在场地紧张、设备陈旧、经费拮据等矛盾.教学设备的投入相对滞后,已经不能满足教学实验的需要.必需的仪器设备保障是本科毕业论文(设计)顺利进行的物质基础,这是本科毕业论文(设计)实践性所要求的.如果必需的仪器设备在本科毕业论文(设计)准备过程中落实不到位,那么不仅不能保证本科毕业论文(设计)的顺利实施,反而会使学生有无事可做感觉,并逐步挫伤参加本科毕业论文(设计)的积极性,进而限制本科毕业论文(设计)的水平和质量的提高.

(二)过程管理工作不到位.

在本科毕业论文(设计)过程管理中,由于种种原因和各方面的限制约束等,致使某些高校的本科毕业论文(设计)质量出现问题,影响教育教学工作的开展,无论在指导老师还是在学生中间都是有害无益的,指导老师敷衍了事,学生马马虎虎,严重挫伤学生的积极性和创造性.

在选题方面,选题过于约束,既限制了学生主观能动性的发挥,又抑制了学生的主体意识和主动发展的愿望,没有很好地做到因材施教.有的选题范围太宽,学生只能泛泛而谈;有的选题范围太窄,达不到毕业设计工作量;有的选题过于陈旧,有的选题学生不感兴趣,缺乏主动性,敷衍了事.在毕业论文(设计)成绩评定标准和质量管理方面,虽然学校制订了相应的成绩评定标准和质量管理规范,并且建立了毕业论文(设计)工作的检查制度,但是在实际的执行和操作过程中,某些学院执行不严格、不规范,在一定程度上影响了本科毕业论文(设计)的水平和质量.

(三)学生规模不断扩大,指导老师精力投入不足.

由于高校近年来的扩招,学校学生数量大幅度增加,因此指导老师在指导毕业论文(设计)方面的工作量随之增加.目前,高校的大多数指导老师承担大量的教学科研任务,在本科毕业论文(设计)时间安排过于集中的情况下,导致某些教师在毕业论文(设计)工作方面投入的时间、精力显不足,再加上某些学生对毕业论文(设计)的重视程度不够,直接影响毕业论文(设计)的质量和应达到的效果.

(四)就业形势的冲击.

本科生就业制度改革以后,特别是地方院校的本科生就业压力越来越大,在毕业论文(设计)工作过程中投入精力有限.因为目前大多数高校实行学年学分制,学生基本上都能修完四年学业才能本科毕业,在学校教学计划中毕业论文(设计)都安排在第八学期,并且这一学期同时又是毕业生寻找工作单位的时期,所以二者的重合给高校的本科生毕业论文(设计)带来很大的影响和冲击.

(五)缺乏对学生创新意识与实践能力的培养.

高校的本科毕业论文(设计)在选题设计方面缺乏创新,有的选题不科学,有的是老的、重复的题目,没有认真思考现代大学专业特色、特点和学生本身的需求,有的只是在做机械性重复工作.某些指导老师要么疏于引导,放任自流,要么就严加限定,不留余地,忽视对学生的综合训练和创新意识、实践能力的培养.

二、提高本科毕业论文(设计)水平和质量的措施与创新

如何抓好高校本科毕业论文(设计)这一重要实践环节,加强对本科毕业论文(设计)工作过程的管理和监控,切实提高本科毕业论文(设计)质量,推动高校本科毕业论文(设计)工作的改革进程,引导切实可行的、符合现代大学的本科毕业生的专业和自身特色,这是迫在眉睫的问题.

(一)增加教学实验投资,改善教学实验条件.

“工欲善其事,必先利其器”.高校的教学条件和设施是提高本科毕业论文(设计)质量的根本保证.由于近年来各高校每年的招生人数不断增加,教学设施和教学条件并没有做到到改善.学校应该加大对教学的投入力度,改善学生的学习和教师的工作环境,提高学生和教师的学习、工作热情.

总结:本文是一篇关于本科论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。

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