论文播音主持人的语言控制和应变能力刍议是关于应变能力方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关应变能力论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
摘 要 播音主持人在节目主持过程中往往会遇到各类突发事件,而作为连接观众、实现节目顺畅有序衔接的播音主持人,就应该具备必要的临场应变能力,能够从自我的知识、能力、才智、语言等方面来化解“危机”,确保整个节目的流畅性.语言控制和应变能力的养成是渐进的,需要播音主持人从自我知识积累中,从影响语言控制与应变能力的制约因素梳理中,对其存在的问题、表现方式进行针对性研究,着力从平时的工作积累与主持实践中,增强语言控制与应变能力,来顺利完成节目主持任务.
关键词 播音主持人；语言控制；应变力；影响因素；改进方法
中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2016）20-0176-02
播音主持人是衔接媒体事业的中介,是实现节目与观众互动的最直接的主导人物,其言谈、举止成为节目最吸引人的关键点之一.当然,在节目主持过程中,随时都可能发生意想不到的突发事件,而这一刻往往是考验播音主持人才华和应变能力的重要时机.优秀的播音主持人,以其丰富的节目组织与临场经验,加之在语言控制与应变力的灵活配合下,使得整个节目重新回到受控状态.本文将从播音主持人的语言控制与应变能力的必要性入手,就语言交际双向互动性,以及在临场应变过程中,如何更好的从语言组织和控制上来确保节目的顺畅进行,最后从提升语言控制与应变力方面提出几点培养方法和建议.
1 播音主持语言控制与应变能力提升的必
要性
1.1 提升语言控制与应变能力的必要性
在现代媒介平台中,播音主持人是节目顺畅推进的承接点,也是节目聚焦的核心,如何从节目的组织与衔接上,优化节目与受众的关系,播音主持人就需要从节目的整个编排与推进中,发挥好自我的语言功力和应变技巧,来营造良好的氛围[1].如在对某人进行访谈时,主持人首先要善于将访谈气氛进行调和,特别是降低受访人的紧张感,拉近一个访谈对象之间的距离,从语言控制上来营造轻松、自然的访谈氛围.同样,在某节目主持过程中,主持人也需要从大局出发,平衡好整个节目会场的气氛,既要关注节目的编排,又要强调对受众的引领,从中来实现有效的场面控制与平衡.当然,对于节目在主持下的突发事件是难以避免的,如临场演员的变更、节目内容的改变、现场出现不同程度的意外等,这些问题的出现,对播音主持人的临场应变能力具有较强的考验力,主持人要能够从语言控制转向场面控制,从化解突发问题中确保节目的有序进行.
1.2 提升语言控制与应变能力的意义
随着现代社会商业化的发展,播音主持人在整个节目互动中的地位越来越重要,尤其是在主持人语言控制,现场气氛调动及应急应变能力上,都需要主持人能够保持冷静的头脑,以足够的自信和应变力来处理临场变故,确保节目顺利进行.总的来看,提升播音主持人的语言控制与应变能力,其意义在于三点.一是有助于促进播音主持人自我综合能力的发展.无论是语言表达力还是临场控制力,这些能力的养成绝非一日之功,都需要从长期的节目组织与主持实践中,日积月累逐渐养成.语言控制与应变力是播音主持人综合素能的具体表现,更是一个播音主持人主持风格与职业魅力的闪现,集中了播音主持人在语言领域、文化领域、思想道德领域、播音主持业务领域等方面的所有才识,更是对一个播音主持人自我职业化发展的集中体现.在节目主持中尴尬是在所难免的,而优秀的节目主持人往往能够从容应对,巧妙化解突发状况,快速、灵活、有效地处理现场突发事件,让整个节目现场重新回归到掌控状态.二是有助于确保媒体节目的播出质量.随着大众审美视觉的不断变化,特别是网络媒介语境下,各类节目题材、内容上的同质化趋势,对于广大受众来说,真正能够留下深刻印象并给予高度评价的媒体节目,多与节目的播音主持人的独特风格分不开.可见,当主持人能够从节目的主持中发挥自我的人格魅力,从自我的语言控制与应变能力提升上来化解各类突发事件,优化现场尴尬,提升现场氛围,确保节目的有序进行,必将给广大受众留下满意的印象,提升节目的收视率.三是有助于弘扬社会主流价值观.从社会的发展、文化的繁荣到主流价值观的推进,面对各类大众化媒介传播载体,其面临着主流价值观念侵蚀的风险.播音主持人人作为媒介传播的主导者,更应该从自我知识文化修养和临场应变能力上,来传递社会主流价值思想,不能背离主流价值理念,要树立良好的大众形象,弘扬主旋律.
2 播音主持人语言控制与应变力的制约因素
对于播音主持人来说,语言交际的本质就是对语言的控制,播音主持人要能够从语言的使用和准确把握中,积极应对突发事件,从良好的控场能力上来确保节目的顺畅进行.而反观播音主持人的语言控制与应变力影响因素,主要表现在四个层面.
2.1 语言的应用能力
语言是播音主持人需要具备的最基本能力,任何一个播音节目都需要通过语言能力的运用来获得理想的播出效果.播音主持人的语言功力主要有三方面,一是语言心理能力,二是语言效果能力,三是语言类型能力.从播音主持人进行语言交际过程中,首先,要从节目的组织与安排上,对相关的话题进行分析并理解；然后通过与受众的交流互动,来了解受众的需求,并调整自我的播音主持语言风格；其次,面对主持过程中的突发状况,要能够从自我语言的组织、语言表达、语言情感与整合上来快速应对,确保节目的顺畅推进.可见,深厚的语言功底是播音主持人最基本、最首要的关键因素.
2.2 主题掌控能力
对于播音主持的节目来说,总是围绕一个特定主题来展开的,节目的主题是节目的核心,也是播音主持人应该关注并展开讨论的基本导线.播音主持人在掌控话题能力上,要从现场节目的主持与推进中,从话题导向与话题选择上来进行分析.如根据节目推进增加预设话题,对预设话题进行深入探究,把握话题探讨的进度与节奏,拉近受众对话题的参与度等等.针对节目进行中的突发状况的处置,需要主持人能够从现场控制能力上,对话题进行高水平的把握,特别是在现场受众心理的导向上,要能够从语言的交际与控场转换上,通过话题的切入来把握好现场氛围的缓解,避免因意外变故而导致节目中断.
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