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[摘要] 临床检验结果的准确性对于患者的生命安全是至关重要的,质量管理工作控制着检验的过程质量,是保证患者安全的一种有效的途径。通过对风险意识的。
【摘要】 目的 探讨糖尿病新发患者血清超敏C反应蛋白的临床检验价值。方法 54例糖尿病新发患者作为研究组, 同期54例健康体检者作为参照组, 检。
【摘要】现如今,人们对医学的重视程度越来越高,这就使得现在的医学护理的发展不能于局限过去的发展状态,而是需要对医学护理采取更加良好的发展对策。总。
摘要:临床医学硕士专业学位研究生和住院医师规范化培训相结合的联合培养模式,不仅加快了高层次临床医学人才的成材过程、满足社会对医学生的需求,更进。
摘要:博士后工作是加强高层次人才队伍建设的重要内容和有效的途径。新疆医科大学第一附属医院自2001年成立临床医学博士后科研流动站以来,已先后招收。
摘要:为了了解护理和临床本科学生的择业意向,分析影响学生择业意向的因素,为学生更好地认识自我、制定职业生涯规划打下坚实的基础,以更好地应对严峻的。
摘 要:为了培养适应21世纪的城乡社区基层医务人才,笔者学校对专科临床医学专业进行了新一轮教学改革。科学制定了人才培养方案和课程体系,优化了教学。
摘 要:三年制临床医学专业培养的是基层的应用型专业人才,对基层医疗机构的建设和发展有着重大影响。然而面对医学模式新的发展形势,传统课程体系存在着。
[摘要] 目的 2016年1月—2016年10月,研究糖尿病相关并发症对患者可能产生的各种生理指标变化情况的分析过程。按照糖尿病的治疗标准,准确。
[摘要] 目的 研究血液标本的放置时间对血糖临床检验结果的影响。方法 选取该院2013年2月—2014年2月收治的52例被诊断糖尿病的患者的临床。
[摘要] 目的 分析临床检验中引起血液标本不合格的原因,为提高临床检验血液标本合格率提供参考。方法 方便选择该院检验科于2016—2017年期间。
【摘 要】分析并轨模式下临床医学专业型研究生培养教育存在的一些问题,提出推进并轨后临床医学专业学位研究生教育的建议,以保证新模式下研究生的培养能。
【摘 要】医学专业学位研究生是以培养临床实际工作能力为主要目标,学校要在医学专业学位研究生进入临床工作前实施规范化的岗前临床技能培训考核工作,从。
摘要:为了探讨检验专业实验教学中建立“显微镜操作和养护技术辅导员”团队及制度的可行性。每班按比例推荐品学兼优的学生为辅导员。利用课余时间,先培训。
创新驱动、中国智造——在国家整体的产业转型升级中,让普通人获得感最强的技术进步,恐怕就算是医疗领域的技术革新了。2017年度上海市科学技术奖一。
摘要:本文在自主学习理论指导下构建出翻转课堂在大学英语教学中的的教学模型,把自主学习与翻转课堂有机地结合起来,让学生加入到翻转课堂的各个步骤,分。
摘要:近年来,随着现代医学的发展,临床检验对临床诊断与治疗的作用与影响力越来越大,故提高临床检验结果的准确性是临床医师和检验工作者迫切关心的问题。
【摘 要】本文探讨社会人士SP和医学生SP两种不同主体标准化病人在3年制高职临床医学教学中的应用效果,采用随机分组的方式,分别采用社会人士SP和。
摘 要:近年来,医学临床课青年教师已经投入到了教育体系中,并逐渐的占据了大量的教学资源,这些青年教师也是医学教育中的主要人才储备,他们具有着新时。
摘要:通过构建全方位、多层次、科学合理的非直属附属医院临床医学专业实践教学体系,带动并实现非直属附属医院临床医学专业实践教学管理模式的改革和创新。
摘 要:科研能力是指人们在通过科学的方法,运用已掌握的知识,探索新知识、解决新问题的过程中所形成的各种能力。培养医学生的医学科研能力可以促进其将。
摘要:2006年卫生部出台了《关于医疗机构间医学检验、医学影像检查互认有关问题的通知》(下称《通知》),其目的主要是降低患者方承担的医疗综合成本。
摘 要:对学生实践能力进行科学、公正、合理的评价,对实现人才培养目标,促进学生自主学习和检验技能的全面发展具有重要意义。本文以生物化学检验为例,。
【摘要】提高医学论文质量是发表的关键,了解各种期刊的性质和特点,按规定的格式正确书写论文,冷静思考退稿原因。【关键词】医学论文;医学期刊;发表。
在教育教学过程中,我们常常会遇到生活缺乏条理、做事杂乱无章的孩子。小浩就是这样孩子,不是忘记做作业了,就是丢了课本,要么就是文具不见了。第一次对。
从事班主任工作十多年以来,我一直坚持通过实践、反思、阅读、写作、交流来不断提高自己的专业素养。作为农村教师的我,与一帮志同道合的人一起成长,常常。
“家长进课堂”是我们中队上学期的一项特色活动,活动中家长们大胆创新,精彩呈现,激发了学生兴趣,拉近了家长和教师的距离,效果很好。实现学生、家长、。
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