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一、南京林业大学结课论文格式

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摘 要:语文教学如同写作,要重视课文的导入,也要讲究课堂的结尾艺术。结课形式多样、生动活泼,要做到水到渠成、首尾呼应、言简意赅、令人回味、学以致。

摘 要:语文结课具有促进旧知识向新知识进行迁移、进一步沟通语文教学信息、拓展学生思维的作用。语文结课必须及时、有趣味、概括性强。语文结课的方法主。

【摘 要】明确林业高职毕业论文课外阅读的功能、教学的目标和课外阅读的内容,采取落实课外阅读指导的“三个保证”,贯彻课外阅读指导的“三个结合”,通。

【摘要】在大数据普及各行各业的时代,“慕课”可以被视为最简洁、最方便的授课模式,为广大求知求职人群提供了相当大的便利服务,推动了教育的新改革。但。

摘 要:本文就心理情景剧在大学心理健康课中的应用进行分析阐述。心理情景剧是大学心理健康课中非常有效的教学方法,可以帮助学生回顾自己生活中遇到的真。

[摘 要]精彩的结课,不仅能对课堂内容起到小结整理、点睛升华的作用,还能拓宽学生的思维和视野,从而达到“曲虽终而意未尽”的境界。[关键词]小学。

摘 要:课堂结尾是课堂教学的重要环节之一,是课堂教学活动的点睛之笔。英语课堂教学中,教师要通过多样化的结课方式,有效帮助学生归纳、巩固所学的语言。

摘要:本文阐述了MOOC的国内外研究现状,分析了MOOC的特点与优势,探讨了MOOC在大学英语翻转课堂中应用的可行性,指出了这一教学方式存在的问。

[摘要]导课和结课分别是课堂教学的头和尾,我们只有做到“虎头豹尾”,才能有效发挥这两个环节的功能,更好地为教学活动目标服务。针对此简单阐述了生物。

[摘要]课堂教学有效性是课堂教学的永恒主题,已经成为推进新课程实施与改进课堂教学的一种目标追求。课堂教学是一个动态的、复杂的过程,由各个环节紧密。

摘 要:在“互联网+”时代下,人们对英语的需求日益增加,传统的大学英语教学已不能满足现实需求。慕课为大众提供了免费的教育资源,大规模的学生在线注。

新时代背景下,思政课教学不能再“墨守成规”“满堂灌”“照本宣科”,而是要让师生都参与进来“大学必修”“理论居多”“平时不怎么听,考前突击”……。

[摘要]探讨初中思想品德课堂教学的总结方法与艺术,从总结式、悬念式、升华式、延伸式、练习式五个方面进行阐述,并通过教学实践加以例证。[关键词]。

摘 要:对于初中数学课堂教学而言,结课与新课导入同样重要。数学教师应积极对结课策略进行探索、研究与实践,总结出适宜的结课策略。文章提出总结式结课。

内容摘要:慕课是一种全新的教学模式,其特点是大规模、开放型且不限制学习者参与。该教学模式被广泛应用于国内外各大高校的教学之中,取得了较为蓬勃的发。

内容摘要:基于对CLIL教学模式特点的研究和对大学英语听力课现状的分析,探讨了该教学模式在英语听力课堂中的具体应用,为进一步深入研究大学英语教学。

摘 要:课堂教学通常由多个环节构成,包括课前预习、新课导入、课中讨论和课尾结课等,其中结课作为课堂教学的最后一个步骤,起到承上启下的作用,不仅是。

摘要:本文以济南大学为研究对象,总结现有管理措施下管理类本科毕业论文,在质量管理环节取得的成绩及出现的新问题,并提出对应的改进质量管理的措施,最。

◆商洛市党的群众路线教育实践活动开展以来,商洛市审计局确保“自选动作”体现审计机关特色,要求在全市审计系统开展以“审计人要牢固树立大局意识,开。

一、切实强化对政府绩效审计制度的认识全面推进政府绩效审计首先要更新观念、强化认识。要深刻理解科学发展观内涵和精神实质,充分认识以促进落实节约资。

审计监督是国民经济管理的重要组成部分,是宏观调控的重要手段。审计部门是政府的重要职能部门,是领导决策的得力参谋和助手。实践表明,经济越发展,审计。

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