一、课程杂志

《国际贸易实务》作为国际贸易专业的核心课程，其传统教学模式已不能适应新时期经济发展的要求。本文在该课程中引入CDIO 教育模式，改变传统的教学模。

序：王芳老师给了我一本名为《美国语文》的书让我研究，说该书号称自己是美国顶级中学所用的语文教科书，让我看看这书和我在美国学的语文到底是不是一个路。

摘 要：MES模式是根据工作岗位任务来设计教学模块开展教学的模式。本文指出高职报关专业模式在使用MES模式构建课程体系开展教学中存在的问题，从师。

摘 要：政府采购制度是一种调节经济的重要手段，是公共财政改革的三大支柱之一。我国政府采购制度经过多年的发展已经取得了较大的成绩，但后续发展有赖于。

摘 要：近年来，全球化程度越来越高，国际经贸合作频繁，同时对于国际市场开拓人才要求也越来越高，而传统国际市场营销课程与现实情况脱节严重，已经不能。

摘 要：为适应解决复杂金融问题的需要，我国金融研究生的培养需要大力提高他们的金融计算能力，特别是提高金融建模及求解能力和对金融数据的处理、统计分。

摘 要：随着我国金融市场不断发展和完善，金融信托与租赁业不断成熟与壮大，业务创新不断，在当代经济、金融发展中的地位日益突出。但财经类院校传统的金。

摘 要：“国以民为本，民以食为天，食以粮为先”，粮食企业既是独立的经营者，又是国家粮食调控政策的执行者。为了进一步规范粮食会计核算，切实提高会计。

在我国的2017年政府工作报告中，人工智能首次被提及并列入新兴产业发展规划中。不容置疑，人工智能未来将代替人类从事越来越多的智能工作。本文通过解。

一、国内外课程资源研究概述最早研究课程资源的美国课程论专家泰勒，他在《课程与教学的基本原理》中论及各类课程来源及其利用，认为在规划任何综合性课。

摘 要：部分本科院校转型职业教育已成为当前教育改革的重要突破口，而转型的核心问题是课程改革。就信用管理专业而方，拟转型高校课程改革的重点应是：以。

摘 要：金融工程教学以培养应用型金融衍生品人才为目的。针对辅修专业学生的特点和金融工程课程应用性的特征，为了提升金融工程课程教学效果，应该采取多。

摘 要：建设网络课程是实现课程信息共享的重要途径，有利于提高学生主动学习的积极性，有利于提高课堂教学效果和质量。《投资项目评估》的网络课程建设。

摘 要：当前金融创新日新月异，特别是影子银行的快速发展，给金融业态和金融结构带来了深刻变化，金融系统边界在不断延伸，导致货币与经济之间的关系愈。

摘要：培养大学生的职业能力是高校教育教学工作的中心目标，必须重视。职业能力是由专业能力、方法能力和社会能力共同形成的，因而是一种综合能力。它的综。

摘要：本文针对投资项目评估课程教学改革策略进行研究，通过对高校相关课程的实施情况和改革必要性的描述，从教师水平、课程设计以及教育制度等角度入手，。

在国际经济社会高度交流融合的趋势下，合作办学已经成为各大院系拓宽教学资源，培养具有国际视野的人才的主要途径。在优质教育资源共享的背景下，《会计业。

深化一体化教学改革内涵，完善以职业活动为导向，工学结合一体化的课程体系，以切实提高技能人才培养质量，为企业高技能人才发展战略服务，培养出更多优秀。

一、经济管理类应用型人才实践教学的定位現阶段高等院校本科人才培养的中心就是坚持和落实科学发展观，以学生为本，拓展课程体系，丰富教学手段，以培养。

【摘要】本文系统地介绍了笔者在多年的教学过程中如何在会计学、财务报表分析等课程中推行诗词教学法。通过统计学生们课后的匿名评价意见发现，将诗词引入。

摘要：近年来，随着山东某大学财务教学管理要求的提高，财务管理的教学工作越来越重要，其授课方式和辅助授课用具也慢慢得到重视。山东某大学一直致力于实。

摘 要：《基础会计学》是经管类应用复合型人才知识体系培养的重要基础课程，但目前教学内容设计方面存在争议。本文从课程目标定位入手，结合教学实践，提。

摘 要：学生撰写课程论文，既是强化学习并检验学生对课程内容掌握程度的有效手段，也是培养学生发现问题、分析研究和解决问题能力的重要途径。教师应引导。

摘要：案例教学法在西方管理学中作为一门重要的授课模式由来已久，本文拟在金融市场学课程中引入案例教学，从仿真实训和双向互动教学模式的视角，论证了案。

摘 要：良好的习惯可以极大地提高学生的主动性和自觉性，对培养学生终身体育意识具有非常重要的意义。本文针对影响体育锻炼习惯的因素，提出相关对策建议。

摘 要：本文根据哈尔滨理工大学荣成学院应用科技型人才培养目标，针对机械类本科生开设的现代设计方法课程，分析了现代设计方法教学现状及存在的问题，提。

摘 要：高校政治课不仅是培养大学生高尚的思想道德素质的必修课程，也是培养大学生创新意识与创新能力的重要途径。本文提出，在大数据时代背景下，高校思。