一、小学投稿

教育部近日发布《关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》，要求今年重大城市100%的小学实现划片就近入学。《通知》要求各个城市要根据。

江苏省无锡市新区坊前实验小学承袭百年坊小的渊源文化和办学传统，以“创造适合学生发展的教育”为办学理念，不断寻求突破与创新。多年来，学校把艺体课程。

江苏省无锡市新区江溪小学是一所百年名校，她的“名”不仅体现在教育、德育文化的建设上，革命先驱瞿秋白先生在此任教的经历，更给她添上了一份历史之光。。

众所周知，利用电子白板的拖放、照相、隐藏、拉幕、涂色、匹配、即时反馈等独特而又强大的功能，能将教学过程直观、形象地直接作用于学生的各种感知，为学。

当前数学教学突出数学核心素养的培养，对于数学教学本身而言，核心素养的培养关键在于“过程性学习”，让学生经历数学学习过程，体会知识生成与发展，从而。

随着全球创客运动的兴起，STEM教育在全球普及推广，STEM的创客教育模式备受关注。创新与创造，作为21世纪人才培养的主要目标，对教育提出了更大。

【摘要】针对农村小学布局调整对农村经济状况的影响，结合近年来教育部门出台的新政策，阐述了撤点并校对农村经济的影响，并提出相应整改对策。【关键词。

为适应我国网络数据信息化建设需要，扩大本刊及作者知识信息交流渠道，本刊同意被中国知网（CNKI）系列数据库、万方数据库数字化期刊群、龙源期刊网等。

随着新课改的要求，小学教学的推进，如今的我们在上课的过程中也在不断的改进自己的教学方法，运用多样化的手段来进行教学。力求全面提升教学效率教学质量。

本文对小学语文课堂中运用角色扮演教学活动的有效性进行深入探讨，希望能对小学语文课的教学实践有较大的参考意义。一、引言角色扮演教学是指在教学中。

在小学高年级数学教学中，互动式教学模式发挥着极为重要的作用，现阶段已经成为教学活动中必不可少的重要内容。学校领导应该给予互动教学模式以充分的重视。

在英语教学中充分合理地利用多媒体教学技术，能够形成接近学生心理发展水平的最佳状态。多媒体能多层次、多维度地展现教学内容，极大地丰富了课堂教学的方。

美育不是音乐、美术课的专利，在小学数学教学中，恰当地渗透美育，将极大激发学生对数学学习的兴趣，提高学生素质和教学质量。教师如何引导学生发现美、感。

党的十九大报告提出，要坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛，要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新。

近年来，南京小学教师供给量已经达到了饱和，在当下形势下应该如何为应届毕业生定价成为难题。岗位价值评估是采取一定的方法确定岗位在组织中的相对价值，。

小学时，我们经历的最深印象是1960年的饿肚子，那一年，国家突然变得困难起来，市场萧条，地里也不长东西，家里粮食只有每月供应的那么一点点，我们小。

摘要：音樂课程是小学教育中的必要组成部分，它即可以陶冶学生的情操，使学生认识到事物的美，又可以对学生起到教育作用，使其视野开阔。因此教师在对小学。

摘要：义务教育《体育与健康课程标准》提出：无论是在中学还是小学阶段，都要注意选择传统的民间体育活动如武术项目。毫无疑问，武术项目中小学的可持续发。

思想品德是一门抽象又具体的学科，大部分的知识点光靠死背硬记这样老套的教学方式是不管用的，更多的是知识的理解与应用，以及与现实生活中的联系，这就是。

小学品德与社会课堂教学的问题与不足当前小学品德与社会课堂教学仍然存在一些不足之处，主要表现在以下两个方面。一方面，教师作为教学目标的执行者和学。

随着时代的不断进步，德智体美劳全面发展越来越受到人们的重视，因此，小学体育作为小学体系的重要组成部分，受到了大众师生的广泛关注。在小学体育日渐受。

古诗词是中国汉语言发展的精华，是建立中国文化及文字系统的基础，有利于陶冶健康情感，领悟中国汉语言文化的博大精深，对培养汉语浓厚兴趣，学好用好母语。

单元整体教学设计指教师在对课程标准、教材等教学指导性资源进行深入的解读和剖析后，根据自己对教学内容的理解，以及学生的情况和特点，对教学内容进行分。

教学实践中，笔者认识到：小学高年级学生有着强烈的自身特征，所以语文教师需要按照学生的实际特点，在教学过程中适时调整自己的教学模式，从而提升学生对。

柳州市柳南区实验小学（以下简称柳南实小）是一所拥有60年办学历史的学校。六十载风雨兼程，历经数代人努力，学校的校容校貌焕然一新，办学条件日趋完善。

贵州师范大学硕士研究生李金露在《教学与管理》2017年第10期上撰文认为，在教学中培养学生的批判性思维，关键要在“教材单元”（重视应当理解、习得。

今天，我们学校迎来了“新基础教育”研究的泰斗级人物——叶澜老师。我校加入“新基础教育”研究已经有一年多时间了。年近八旬的叶老师特地到我校指导，。