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关于物理奥赛题论文范文 一道物理奥赛题之另解其原解修改建议相关论文写作参考文献

分类:毕业论文 原创主题:物理奥赛题论文 更新时间:2024-01-10

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在“对一道物理奥赛题多种解法的探究”(以下简称“探究”)一文中,提出了对一道滑块沿斜面下滑的力学奥赛题的三种解法,包括以地面为参考系运用牛顿第二定律求解、运用机械能守恒定律和动量守恒定律及牵连速度求解、在非惯性系中应用正交分解法和牛顿第二定律求解.笔者认为,针对该题还可提出另外两种解法.

题目 (2013年第30届全国中学生奥林匹克物理竞赛预赛试卷第7题)如图1所示,质量为m1的小滑块,沿一倾角为θ的光滑斜面滑下,斜面质量为m2,置于光滑的水平桌面上.设重力加速度为g,试求斜面在水平桌面上运动的加速度大小.

解法一 运用牛顿第二定律以及位移矢量关系求解

以地面为参考系进行分析.滑块沿斜面向下滑的同时斜面沿水平桌面向左运动. 在整个运动过程中,斜面在水平方向上作直线运动,由此即知斜面所受合外力方向恒定.斜面受到的三个分力(包括重力、地面对斜面的支持力以及滑块对斜面的压力)方向显然也是恒定的,且其中斜面所受重力的大小为定值,根据力的合成定则可以断定,滑块对斜面的压力大小以及地面对斜面的支持力大小也为定值——唯有如此方可使得三力的合力方向恒定.注意到滑块对斜面的压力和斜面对滑块的支持力是一对相互作用力,所以根据滑块对斜面的压力大小、方向恒定便可推知斜面对滑块的支持力大小、方向也保持恒定.因为滑块所受重力也始终恒定,所以滑块所受合外力将保持恒定.由于滑块是从静止开始运动,因此滑块相对地面将作初速度为零的匀加速直线运动.

该方法的关键是发现滑块和斜面的位移存在的固定几何关系,可培养学生对隐含物理条件的挖掘能力;而其难点在于寻求滑块和斜面均作匀变速直线运动的理论依据,部分中学教师在讲解这类题时,往往会默认滑块作匀变速直线运动,而并未对其理论依据进行深入分析,这不仅会使该解法不够严谨,而且也不符合学生认知发展的需要.

解法二 运用牛顿第二定律以及相对运动求解

滑块沿斜面向下滑的过程中斜面沿水平桌面向后运动.设滑块相对地面参照系的加速度为a1,相对斜面参照系的加速度为a′,斜面相对地面参照系的加速度为a2,其方向[TP1GW164.TIF,Y#]如图4所示.分别沿斜面和垂直斜面建立直角坐标系,设斜面对滑块的支持力为N,则滑块对斜面的压力大小也为N,并设a1和x轴的夹角为.对二者分别进行受力分析,水平方向上对斜面由牛顿第二定律得

同时,以上结果说明,滑块相对地面作匀变速直线运动. 此方法的关键是利用运动的相对性即绝对加速度等于相对加速度和牵连加速度之和这一思路来寻求滑块和斜面的加速度关联关系,通过这一方法求解该题,能使学生加深对该物理过程和运动本质的理解,并能有效强化学生的物理思维.

总结:本论文可用于物理奥赛题论文范文参考下载,物理奥赛题相关论文写作参考研究。

参考文献:

1、 对一道物理题再 在中学物理2013年11月刊发一道物理题:例题 如图1所示,质量为m、带电量为+q的带电粒子(重力不计),以初速度v0垂直进入相互正交的匀强电。

2、 一道高考几何题探究、推广应用 题目(2014年广东高考)已知椭圆C∶x2a2+y2b2=1(a>b>0)的一个焦点为(5,0),离心率为53,(1)求椭圆C的标准方程;(2)。

3、 对一道2018年中考物理实验题商榷 [摘 要]2017年苏州中考物理卷中有一道用倾斜杠杆探究杠杆平衡条件的试题,构思独特。但在信息传递、因果推理、科学导向等方面值得商榷,文章对此进。

4、 新疆中考物理实验题和物理课程标准之间一致性分析 摘 要:物理学科是以实验为基础的学科。中考物理实验命题直接对初中物理的实验教学起导向作用。本文选取2014年新疆中考物理试卷实验题所反映的内容和。

5、 对2018年浙江理综一道电学实验题双重解读 摘 要:电学实验题是高考必考题型,通过对2015年浙江高考理综一道电学实验题的不同角度的剖析,阐述物理实验习题的命题立意和考查角度。关键词:。