论文高中生提高数学学习效率路径探究是适合不知如何写效率方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于效率低是什么意思论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
摘 要：数學课程在高中学习中占有重要地位,对于学生的发展具有重要影响.要提高数学学习成绩,就要在学习过程中遵循以下三点：一要塑造良好的学习信念,二要激发自己的学习兴趣,三要掌握正确的学习方法.
关键词：高中数学；学习效率；学习信念；学习兴趣；学习方法
中图分类号：G633.6 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）01-0098-01
在高中数学学习的过程中,很多学生对数学感到苦恼甚至厌烦,认为提高学习成绩非常困难.影响高中数学学习效率的因素很多,如学生个体的认知能力,学生的精神状态以及对数学学习的兴趣等.本文从塑造良好的学习信念、激发自己的学习兴趣、掌握正确的学习方法三方面,对提高数学学习效率的路径进行探究.
一、塑造良好的学习信念
树立良好的学习信念,对于提高数学学习效率具有重要作用.在面对数学学习时,良好的精神状态能够有效地克服遇到的困难,从而提高数学学习效率.高中数学具有一定的难度,在学习的过程中也比较枯燥,学生只有静下心来,愿意投入时间和花费精力进行钻研,才能达到比较好的学习效果.很多学生在面对比较差的数学成绩时,往往会怀疑自己的能力,甚至怀疑自己没有学习数学的天分.有些学生的成绩不理想,从而失去对数学学习的信念.学习信念直接影响到学习的效果,因此,学生在数学学习的过程中要不断鼓励自己,让自己在克服一个个数学难题之后,体会到学习所带来的快乐.学生要努力做学习的主人,建立坚定的数学学习信念,不放弃、不气馁,更不要因为某次的成绩糟糕而放弃.要始终坚持在数学学习的道路上勇敢前行,要努力在数学学习的过程中获得积极的情感体验,将数学学习看作是一件令人开心的事情.要树立学习信心,从一点一滴做起,不断加强数学知识的积累.
二、激发自己的学习兴趣
对数学有兴趣,才会主动地投入到数学学习中,才会在不断探索的过程中获得数学知识和解题技巧.有些学生在高中数学学习的过程中没有兴趣或兴趣不高,因此很难下功夫努力学习.数学是高中学习的重要课程,学生要认识到它的重要性,善于培养自己对数学学习的兴趣,善于挖掘数学学习中的快乐.例如,突破了某个难题时的开心,获得了比较好的学习成绩时的成就感,等等.数学学习的良好体验,能不断增强学生对数学学习的兴趣.学生还应当明确自己的学习目标,提高自己的竞争意识,以目标驱动来追求自己的美好理想.高中生都有渴望成功的 ,都有比较强的求知欲,应当将自己的理想和数学学习结合起来,从而激发自己对数学的学习兴趣,调动学习的积极性和主动性.在面对数学学习的挫折时,要能够在目标的指引下,调节好自己的心理状态,更好地投入到数学学习中.为了激发数学学习兴趣,学生可以从了解数学知识的背景着手,从而了解相关的数学理论及其历史发展轨迹,进而更好地理解数学知识.这种学习方式能够激发自己对数学知识的新鲜感,从而在一个个故事中产生学习兴趣.学生要善于鼓励自己,让自己成为数学学习的主人,激发自己对数学学习的兴趣,从而实现自主学习,提高数学学习效率.学习方法对于提高数学学习的效率也具有重要的影响,在学习的过程中经常看到很多同学投入大量的学习时间,疲劳作战,但学习效果不佳.面对这种情况,学生应当努力掌握正确的学习方法,掌握数学学习的技巧和策略,以此来提高数学学习兴趣.
三、掌握正确的学习方法
在数学学习的过程中,学生能够科学地应用数学学习方法,对于提高数学效率会起到事半功倍的效果.高中数学知识内容复杂,知识种类比较多,面对不同种类的数学知识所采用的学习方法也不完全相同.在学习中,学生采取的学习方法要具有一定的针对性,只有这样才能提高数学学习的效率.在高中数学学习的过程中,高中生要面对比较多的概念和定理等知识点,由于在新课的学习后往往不善于巩固,结果是学习了后面的,忘记了前面的.为了避免这种情况,学生应当在自习的时间中做好知识点的复习工作,以加强前后知识点的联系.数学概念和定理是解题基础,必须准确掌握.有些学生在解题过程出现较多的似是而非的现象,影响了解题的正确率,就是因为对概念、定理等掌握不够熟练,不够准确.在解题的过程中,学生应当加强总结,培养自己的解题能力.对于不同的题型和知识点,应学会分类进行总结,分析自己在解题过程中遇到的障碍,从而不断地总结经验,最终提升自己的解题能力.对于同类的知识点和题型,要加强解题技巧的练习和总结.通过不断的练习,学生会发现很多数学问题是不同知识点的糅合,需要打好数学学习基础,还要善于总结,树立对数学学习的信心.
四、结束语
对于高中数学学习来说,影响学习效率的因素比较多,有精神因素、情绪因素、学习策略,等等.这些因素对于学生的学习成绩具有直接影响,特别是非智力因素影响更大.学生要善于观察和分析,了解影响自己学习效率的相关因素,从而采取科学有效的方法来不断地调整自己的学习行为,提高数学学习的效率.
参考文献：
[1]许其平.倡导自主学习提升高中数学课堂效率[J].福建教育学院学报,2016（11）.
[2]李达伟.引导学生掌握高中数学学习方法的实践探索[J].江苏教育研究,2015（04）.
[3]王光明,佘文娟,廖晶,等.高效率数学学习高中生的元认知特征及其教学意义[J].教育科学研究,2017（04）.
总结:本论文主要论述了效率论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
参考文献：
1、 如何提高高中生的数学学习效率 随着时代的发展和进步，我们进入了新课改时期，在新课改下教师一定要不断更新教学理念，改进教学方法，以提高教学的效率。数学是高中阶段的一门重要课程，。
2、 提高潜能生英语学习效率方法探究 摘 要：在当代素质教育中，提高潜能生英语学习的效率，应先从探究潜能生心理特征入手，分析其内在的思想、心理对英语学习效率的影响，着重培养他们英。
3、 如何提高高中数学学习效率 【摘要】由于传统教学模式、数学学科抽象性特点以及其他方面因素的影响，使得很多学生在学习中逐渐丧失了学习兴趣，严重者对数学甚至产生了厌烦情绪。但是。
4、 用良好学习习惯提高中学生数学学习效率 【摘要】数学教学的过程不仅仅是教授知识、培养能力的过程，更是纠正学生不良习惯、培养优秀学习品质的过程。好的数学学习习惯一旦养成，对学生的数学学习。
5、 初中数学教学中运用激励手段提高学生学习效率 所谓“激励”，就是激发鼓励人的行为动机，使人做出努力行为，从而有效完成预定目标的过程，也就是调动人的积极性。把管理心理学中的激励运用到初中数学教。