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关于一元一次不等式论文范文 学好一元一次不等式之我见相关论文写作参考文献

分类:毕业论文 原创主题:一元一次不等式论文 更新时间:2024-03-12

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同学们最初接触一元一次不等式时,一定有种似曾相识的感觉. 因为在生活中,同类量之间经常存在不等关系,对于如何研究那些不等关系,相信大家都很期待.

当我们真正学习了一元一次不等式之后,一系列的问题接踵而至——今天就围绕此类问题谈谈自己的学习体会.

首先,面对的是解不等式时的符号问题. 在不等式性质中,有十分重要的一条:不等式的两边都乘(或除以)同一个负数,不等号方向改变. 许多同学在做作业时容易忽略这一问题,从而导致答案虽仅和别人相差一个符号也只能无情地画上一个大叉叉. 对于这个问题我没有特别好的解决方法,只能靠细心. 当然,如果养成良好的解题习惯,及时复查验算可能是一个比较好的选项. 当然,在学习时对作业中的错误不断总结,相信大家从中收益颇多.

其次,便是不等式中括号的问题. 有的同学解题思路正确,但列的不等式中仅因为缺少了括号,就失之毫厘,差之千里. 结合自己的学习体会,我认为:在括号问题上,决不能偷懒,该写括号的地方就写,不要认为自己能在头脑中直接演算出正确的答案. 记住:好记性不如烂笔头.

好了,这就是近期我学习一元一次不等式的一些肤浅的认识和体会. 希望能帮你一臂之力哟.

(指导老师:邱晓敏)

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参考文献:

1、 一元二次不等式的解法(说课稿) 摘要:一堂好的数学课,关键是把握好教学内容的整体性和联系性,充分渗透数学思想方法。笔者以《一元二次不等式的解法》为例,从“教材分析、目标分析、教。

2、 例析一元一次不等式概念 一元一次不等式是初中阶段在一元一次方程和二元一次方程组的学习之后,进一步探究现实世界数量关系的重要内容 应用不等式的基本性质解一元一次不等式,。

3、 例一元一次不等式(组)中数学思想方法 课堂教学中渗透数学思想、数学方法是非常必要的 它包括培养学生通过观察、分析,综合概括抽象出概念、性质的能力,对知识进行分类,系统化的能力;也包括。

4、 一元一次不等式应用中的取和舍 对于一元一次不等式的应用,虽然同学们都能够记住一般解题步骤,但是在解这类应用题时由于经验不足、抓不到关键词、概念混淆、思维定式等原因的存在,使学。

5、 一元一次不等式和一元一次方程关联和区别 一、关于基本概念所谓的“一元一次”指的是“只含有1个未知数,且未知数的最高次数为1”,这是一元一次方程和一元一次不等式的最大相同点 还有一处相。