论文小学数学中高年级学生运算能力培养策略是关于小学数学方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关小学1一6年级数学公式论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
【摘 要】当前社会在飞速发展,很多家长和老师都十分看重当前初中阶段的学习教育.为了更好地促进孩子的发展,教师应该采用先进的教学方式和教学手段,来拓展学生各个方面的能力.小学高年级数学在整个小学教学中占有较大比重,教师在数学运算教学中应结合先进的教学模式,根据当前学生的发展水平制定教学计划和培养策略.当前很多学校为了促进学生数学运算能力,开展了各种各样的教学模式,下文就小学数学中高年级学生运算能力培养策略进行简要分析.
【关键词】运算能力；小学数学；培养策略
近期社会的各个领域的发展都十分迅速,对当代学生教育也提出了新的要求,小学时期是学生各方面发展的最初时期,对学生发展成长十分重要.小学时期不仅仅要让学生尽快融入学校的教学环境中,更需要通过日常的教学进行学生数学运算能力的培养.小学时期的教学对数学运算能力的发展起着十分重要的作用,很多学校为了培养学生的数学运算能力,采取了各种各样的教学方式,很多学校已经将这种教学方式运用到实际的教学中,并且获得了良好的效果,但还有一些学校在教学过程中仍然存在一些问题,本文就小学数学中高年级学生运算能力培养策略进行分析探讨.
一、小学数学教学过程中存在的问题
1.教学方式存在问题
教师应该结合学生的发展特点,选择适合当今学生的教学方式,激发学生的学习兴趣.但是很多学校仍然存在对数形结合的数学教学方式不予重视,在平时的教学过程中只关心学生的学习成绩,对小学高年级运算能力不予重视.当今,应改善教师的这种观念,不应单纯的以学业成绩来评判学生,这样不符合素质教育综合培养学生各方面能力的要求,可以在教学过程中开展一些游戏环节,进而在游戏的环境中引导学生利用运算能力解决数学问题.
2.教学理念有待提升
当代社会小学的教学日益受到社会各界的重视,在家长和教师的眼中小学的教师应该具备相应的综合实力.现在一个家庭大多只有一个孩子,很多家长都把家里的孩子当作手中宝,因此对其各个方面的发展都提出相应的要求.要想提高小学的教学水平,应该结合当代的教育技术,运用新颖的教学模式在课堂上把学生看成是课堂的主体,鼓励学生积极地发表自己的看法和见解,结合多媒体技术锻炼学生的运算能力；鼓励学生在课上和课下的时间尽可能多的和老师进行交流互动,结合日常生活和其他同学进行合作学习.只有重视学生运算能力,在课堂上运用需要运算的题目进行联系,才能从根本上提升学生的数学水平.
二、提高小学高年级运算能力的具体措施
1.结合多媒体技术方式,训练运算能力
教师应在课堂上采用多样的教学方式,不能固守一成不变的教学模式,应该大胆的创新教学方式,将课本上的知识融合到新颖的课堂教学中来.在日常的教学中教师采用新的教学模式,可以利用多媒体训练运算能力,还可以将一些游戏环节加入平常数学课堂中,进而利用新的教学方式让学生更好地发展运算能力,打破传统老套的教学模式；还可以利用多媒体呈现运算的算式,每个动画后面有相应的题目,然后让每个小组的学生对这些题目进行抢答,进而提升运算能力.
例如,在数学的教学课堂上,教师在讲解一些新知识的时候,可以结合多媒体的方式,利用动图让学生对运算方式有更深的理解,如在讲乘法运算的时候,把九九乘法表利用树杈的形式展现在ppt上,对每一部分的树杈是怎样通过加法得来的进行讲解,这种新颖的方式让学生更加容易接受,还可以加深学生对词语的印象.这种数学运算的教学,可以增加教师和学生之间的互动,营造活跃轻松的教学氛围.
2.课下开展数学运算活动
在每节数学课开始前,可以提前让学生了解一下这节课大概想要讲解的内容,然后在讲解运算之前给学生放一些和本节课程有关的动画,可以把这个当作讲解数学运算之前的铺垫,这样能够营造一个良好的课堂氛围,有了提前的铺墊,在课堂上讲解数学运算内容时,学生能够更好地接受.同时教师还可以进行一些课堂问答活动,以根据学生的水平对学生进行分组,在课外活动时间,分给每组需要运算的题目,然后每个小组依次对每个题目进行口算解答,学生还可以把自己的简便运算方法分享给其他同学,相互进步和提高.
三、小结
在当前的时 展背景下,想要更好的地了解数学运算的理论知识内容,不仅仅需要老师课上营造良好的学习氛围,还要鼓励学生在课下对数学运算的内容进行了解.教师在讲解数学运算课程之前,要给学生做好铺垫,帮助学生更好的理解课堂上讲解的内容.同时教师可以鼓励学生课下多做一些运算方面的题目,提升自己数学运算能力.
【参考文献】
[1] 马宝元. 动手体验——小组合作学习在小学数学中高年级学生运算能力培养策略[J]. 鞍山师范学院学报,2014（04）.
[2]朱培平,李春榆,田娟. 小学数学中高年级学生运算能力培养策略[J].教育技术公共课分类培养教学研究,2012.
[3] 张裕慧. 在小学数学中高年级学生运算能力培养策略 [J].现代语文：教学研究版,2014,13（08）：92-93.
总结:本文是一篇关于小学数学论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
参考文献：
1、 数学核心素养下学生运算能力培养 [摘 要]基于核心素养下的数学教学，要求教师及时更新理念，注重培养学生学习与发展的能力。在数的运算教学中，教师应灵活运用各种策略，培养学生的运算。
2、 小学思想品德课堂中高年级学生逻辑能力培养方法探究 【摘 要】随着教学改革的不断深入，素质教育成为了教学的主流目的之一，正是在这一大背景下，小学思品教育的重点也不仅满足于成绩的提高，还包括了学生思。
3、 小学数学教学中学生意识和能力培养策略 摘 要：培养小学生的创新意识以及能力，主要从小学数学方面入手，究其原因，数学是小学教学中对学生的影响最大的学科。对于小学数学我们要有正确的认识即。
4、 小学数学教学中学生自主学习能力培养策略 摘 要：随着时代的发展，国内的教育不断进行与时俱进的改革，素质教育作为改革的主要方向，改变了传统教育中以知识教授为主要目的的教学方式，将教育的重。
5、 小学数学课堂教学中学生思维能力培养 小学数学教学中，必须对学生进行多方面能力的培养。其中，思维能力的培养尤为重要。加强形象思维和直觉思维能力的培养是小学数学教学改革的重要一环。一。