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关于学术国际化论文范文 学术国际化,不只是一个英语问题相关论文写作参考文献

分类:毕业论文 原创主题:学术国际化论文 更新时间:2024-03-22

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学术国际化的进程比我们想象的要快得多.其实根本就不存在什么汉语国际学术界,因为汉语尚未成为国际语言.也就十来年光景,眼下的情况是,无论如何迁就,我们都必须使用英语发表才堪称国际化.

我们不能说如今就不再需要翻译介绍了,但那无疑是过去一个时代的做法,落伍了.以西方哲学、文学研究为例,翻译介绍仍一如既往地是其主要任务,但仅有这些是远远不够的,现在我们必须生产出能够国际化的成果.简单地说,我们的研究成果不仅要给国内同行、外行看,也要对国际阅读共同体发生一定的作用.上海某大学对特聘教授的考评就非常国际化,如果只是写给国内读者的论著将不被作为科研成果对待.可能是极端了些,但这代表了一种值得称道的国际化意识.政府期待我们能够争取国际话语权,恐怕仅仅使用汉语是无法完成这一光荣使命的.

国际化将带来学术生产方式的残酷的剧变.不懂英文写作,没有英文论著发表,将很快被学界边缘化,甚至于有被淘汰的可能.今后一位学者要在中国立足,他必须首先是国际学者.简单地说,要么闻名国际,要么默默无闻,因为只有一个学术界,即国际学术界.

需要辨明,崇洋媚外不是国际化,那是殖民地和半殖民地心态.解放前只要有国外学位就可以委以教授头衔的时代已经一去不复返了.不过奴性的心理残孽还不是一下子就能清除干净的,所以如唐骏者揣个洋学位就敢招摇过市的现象也是时有发生的.唐骏欺世,概因“世”之可欺也.我们所谓之“国际化”则是倡导自信的平等交往.

作为崛起的大国,同西方主要国家一样,我们也承担着对世界的意识形态责任.“全球文化”不是西方的专利,而是全球的参和和碰撞,是对自我的守持和超越,是对他者的尊重和谨慎的沟通.

国际化如果说有一基本观点的话,那就是对中西二元对立模式的破除.二元对立模式是一种基于空间意识的观念,如今它必须接受时间之维的修正.将空间置于时间,同时反过来将时间置于空间,时间将改变空间,空间也将改变时间.举例说,我们虽然仍在谈论“国学”,仍在翻译介绍“西方”,但它们已经是国际化语境中的“国学”和“西方”,即被国际化了的“国学”和“西方”.“国学”不再是限于本国的学术,而是当代的学术,因而将成为“真正的大国学”(黄保罗术语)——以此看,你可以不承认季羡林是“国学大师”,但你不能否认他的佛学研究也是国学的一种.我们译介阿诺德这位“英国”文化研究先驱的论文,但我们心目中并不把他当作“外人”、“异己”、“非我族类”,他是我们正在经历着的现代化进程的“警世恒言”,是纠缠着我们的灵魂的文化传统. 或早或迟,必然会有这样一种时代的出现,那时我们只有“世界史”(马克思概念)一门学问,柏拉图、莎士比亚、孔子、曹雪芹等等不再被界定为西方的或东方的,而仅有古代和现代之分,仅有出现在“世界史”框架中的中国和西方.就其交往本质而言,国际化就是时间化、“当代”化,表明一种“共—时”(con-temp)的关系.

提倡学术国际化,并不意味着要取消汉语刊物,一窝蜂地办英文刊物.我们提倡的首先是一种国际意识,一种积极地介入国际的意识,一种对人类文化前途有所承担的意识.有了这样的意识,即使做最本土的事情,我们也是惦念着它的越界的即国际的意义的.国际化是中国学术界的世界责任.

步子只能从脚下的地方迈起,但只要走出,哪怕仅有一小步,也已经离开了原来的地方,已经越界来了,已经国际化了.

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参考文献:

1、 学术词汇在大学英语学习中应用 (哈尔滨师范大学,黑龙江 哈尔滨 150025)摘 要: 学术词汇作为学术英语(EAP)教学的一部分,是大学英语学习和本专业学习的重要内容,所。

2、 基于国际化人才培养大学英语教学改革探赜 摘 要:在大学英语课程教学过程中,教师往往更注重对大学生进行理论知识的传授,忽视对大学生语言表达能力或是综合能力的关注,使得大学生的语言实践应用。

3、 近十年来语料库在学术英语中应用 【摘 要】 随着语料库语言学和描写性语言学研究的发展,语料库方法在学术英语体裁分析、元话语研究以及学术英语教学研究中。文章对近十年来国内外语料库。

4、 人文学术期刊国际化之路 人文学术刊物的国际化问题是近年来人文学界的一个很大的焦虑,因为这是中国人文学术界开展国际交流的一个重要的指针。“学术期刊的繁荣是与整个知识生产体。

5、 国际化英语教学模式 摘 要:国家经济快速发展,已于世界经济接轨,对高校综合人才的需求量与日俱增,大学英语专业的人才也越来越受到青睐,大学英语教学应当向国际化、综合化。