论文高中班主任管理班级的方法是适合不知如何写高中班主任方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于高中班主任论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
摘 要：高中时期是学生们生长当中的一个非常重要的时期,这一时期正是学生们形成一个良好的世界观与价值观的重要阶段,更是学生们面临人生的第一个重要的转折的一个重要的阶段,因此,对于这一时期的良好的教育与管理是非常重要的.班主任作为班级的一个主要的管理者,必须要对学生们负好责任,能够探索一些有效的管理方法管理班级,为学生们打造一个良好的学习环境.那么在高中阶段班主任应当如何对班级进行更好的管理呢?以下我便提出了几点方法.
关键词：高中班主任；管理班级；方法
对于一个良好的优秀的班级来说,班主任的管理方法是非常重要的.一个良好的班级管理能够为学生们打造一个良好的学习环境,为学生们以后的发展也打下一个坚实的基础.那么在高中班级的管理中,班主任不仅要对学生们日常生活进行有效的观察,对于学生们班级内的秩序进行一定的管理,更要帮助学生们有效的缓解高考下的重大的压力.能够让学生们在一个愉快轻松的环境中进行有效的学习.
一、班主任要对学生们进行一定的德育
高中时期是学生们身心发展变化比较大的一个时期,对于很多的事情好奇心比较重,由于受到学习方面的巨大的压力,再加上自制能力比较差,很容易会受到外界的影响,如果管理的不恰当不及时,学生们很容易会因为青春期叛逆心理从而做出一些不合法的事情.为了能够让学生们良好的度过高中时期,作为班主任就要负起班主任的一个重要的责任,多关注一些学生们平时的表现,对学生们进行良好的观察,更重要的是要多对学生们进行一些德育,让学生们不仅学习一些学科知识,单一的成为一个死学习的人,更要通过良好的德育学习成为一个有道德素养的人,只有学生们拥有了一定的德育知识,才能够更好的对自己的行为进行有效的控制.那么在班级管理中教师如何进行良好的德育教学呢?根据我多年的探索认为,教师可以经常的组织一些德育的主题班会,在班会中对学生们进行中一些有效的德育.高中的学生们已经具备了独自搜集丰富的材料的能力,因此教师可以让学生们自己在课下搜集一些有关于社会美德的材料,比如说社会上的一些感人的事件,或者教师们给播放一些相关的视频,让大家认识到德育的重要性,教师还可以多带学生们去开展一些德育的社会实践,让学生们在实践中培养良好的道德素养.
二、打造良好的班级文化风气,给学生们一个良好的氛围
一个优秀的班级中,良好的文化风气是一个必不可少的重要的部分.尤其是在高中阶段的学习当中,一个班级中的文化风气,班风直接影响到了每一个学生的学习态度.一个良好的班级风气不仅能够使优秀的学生更加的优秀,更能够带动一些在学习方面表现比较差的学生或者是在平时不太努力的学生更加的努力学习,从而提高班级内的整体成绩与效率.要想营造一个良好的班级风气首先班级中的文化墙是一个非常重要的部分,班级文化墙是班级中的文化进行展示的一个重要的阵地,也是学生们表达自己的心声,学生们相互之间进行更加深刻的了解的一个重要的平台.班级中的文化墙的设置可以是每一个学生自行创造,不必要拘泥于一定的形式.可以每一个星期定下一个主题,然后让学生们根据这个主题来进行自由的创作,在这里学生们可以畅所欲言,表达自己的想法与写下自己的梦想,从而不断的激励自己.其次在班级中的班风建设中要培养一批优秀的班级干部,班级干部在班级管理中起到的作用一点也不亚于班主任,因为班主任不可能一直的守在班级中,很多时候班级中的秩序纪律等等都需要班干部来进行一些有效的管理.班主任选出一批优秀的班干部不仅能够良好的打造一个良好的班级风气,更能够有效的减轻自己的工作量,从而提高班级管理的效率.
三、及时的与家长进行沟通
高中时期班主任要想进行良好的班级管理,那么与家长进行及时的沟通是非常有必要的,也是班主任必须要进行的一个工作.因为在高中时期的学生,家庭与学校是他们活动与学习的两个主要的阵地,那么在班主任进行有效的管理中,若將家庭这个重要的因素结合在一起管理的效率必定会得到一个有效的提升.如今在信息技术发展的如此迅速的这样一个时代当中,为班主任与家长之间进行有效的沟通提供了一个便利的条件,班主任可以通过微信,电话等留下一个家长的,通过这些与家长进行及时的沟通.在与家长进行沟通的过程当中,班主任不能仅仅只对学生们的学习情况进行沟通,更要对学生们平时的心理状态与情绪变化与家长之间做一个及时的沟通,从而能够更加全面的了解每一个学生,以达到进行更好的管理的目的.在与家长进行沟通的过程中更加要注意不能以批评的语言来谈学生,而应当以表扬性的评价为主,在轻松的气氛下提出学生们的一些不足的地方,既能够得到问题的有效的解决,更实现了双方的一个互相的尊重.这样在家长的配合之下,班主任要想对班级进行更加良好的管理就更加的轻松,为实现良好的班级管理提供了更大的可能.
以上便是我提出的几点高中班主任管理班级的有效的方法,希望能对广大班主任管理班级有所帮助.
参考文献：
[1]罗秋菊.新课改背景下如何做好高中班主任管理工作[J].学子,2016,（19）：56-56.
[2]韩贵平.关于我国高中班主任管理的有效性探讨[J].中国校外教育,2014,（17）：23-23.
总结:本论文为您写高中班主任毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
参考文献：
1、 基于素质教育下高中班主任管理班级技巧 【摘 要】本文主要分析我国各高校中班主任对学生的管理方式是否科学有效，并针对目前各校的实际情况提出相关建议。本文首先对班主任老师的日常工作内容。
2、 新课改背景下高中班主任管理工作开展思路 摘要：新课改是为了适应我国经济社会发展进行的课程改革，旨在培养符合当下新社会环境的综合素质人才。在新课改的大环境下，高中班主任作为接触学生最为频。
3、 高中班主任管理中应如何把握学生心理 摘 要：对于一个班级而言，班主任非常重要，因为他必须要管理好这个班级，这个“好”看起来简单，做起来很是不易，尤其是对于高中班主任来说，要想管理好。
4、 基于素质教育下高中班主任管理工作 摘 要：在当前社会发展中，素质教育已经成为了高中教育中的重点内容。高中班主任是教育中的领导者也是组织者，对素质教育的展开有着巨大的帮助。本文主要。
5、 高中班主任管理中德育渗透 摘 要：目前，我国已经进入了高速发展的信息时代，由于在网络上一些不受控制的不良信息产生了，而这些不良信息也受到了社会的广泛关注，就是因为其严重影。