论文川南地区高职医学院校学生党建工作引领专业文化建设应用是关于党建工作方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关党建工作内容论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
摘 要：川南地区卫生类高职院校康复治疗技术专业作为一个尚处于发展初级阶段的专业,在人才培养上,不仅要求学生要有过硬的专业技术,更需要有发自内心的对病员的人文关怀精神.专业文化作为一种特定的文化因子,对人才培养起着潜移默化的作用.但当前由于该专业的发展尚处于初级阶段,专业文化的建设则随之处在一种模糊的概念里,进而使得专业文化的育人功效大打折扣.基于此,本文就该问题提出一种应用方案,即在专业文化建设过程中发挥学生党建工作的引领作用,以期达到培养有信仰、有温度的康复人的目的.
关键词：康复治疗技术；学生党建工作；专业文化建设
康复治疗技术专业文化是一种凝聚康复专业内在精神文化的具有极强同化作用的“大熔炉”,通过这个大熔炉,学生得以成长成才,真正成为具有有极高职业素养康复人.然而在事实上,要想使得学生成为具有极高职业素养的康复人,在很大程度上讲,需要为专业文化建设融入一个引领要素.这种引领在理论上保证专业文化形成和发展过程中的方向性,在实践中影响康复专业师生的一举一动.它使得康复师生在教学过程中产生认同感、获得感、满足感和幸福感,使得他们为着同一目标而进行高效的教学活动,进而使得康复治疗技术真正成为一种为人祛除身心病痛之专业.实践证明,学生党建工作无疑契合了这种引领要素的本质要求.
1 当前高职院校康复治疗技术专业文化建设的现状
教育部、共青团 《关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》（教社政〔 2004〕 16号）也指出：“加强校园文化建设对于推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质,具有十分重要的意义”.康复治疗技术专业文化建设作为校园文化建设的一个子系统,无疑对于推进康复治疗技术专业改革和发展,加强和改进康复治疗技术专业学生的思想政治素养,综合素质具有重要意义.然而,当前四川地区高职院校康复治疗技术专业文化建设的现状却是处于一种相对尴尬的境地.
1.1康复治疗技术专业文化建设缺乏支撑点和方向性
高职院校由于追求办学的效率化,在建设校园文化过程中缺乏特色,没有很好地融合自身职业性特征,使得其在物质建设上成绩斐然,而精神文化建设上比较缺乏核心文化.同时高职院校比较重视行政管理,而在制度文化建设和完善上比较忽略,过度依赖行政手段去解决问题,以至于出现治标不治本的情况.另外,学院的校园文化还缺乏创新,在建设校园文化过程中比较盲目吸纳其他校园文化的形式和内容,使得高职院校中出现了一些陈旧,不合时宜的文化.而这些因素,无疑使得康复治疗技术专业文化的建设缺乏有力的支撑,在专业文化建设过程中呈现出一种“无的放矢”“无头苍蝇”之状态.
1.2康复治疗技术专业文化建设和医院科室文化缺乏有效融合
在实地考察中,我们发现康复治疗技术处于前沿的医院,其科室文化也呈现出一种积极、健康、创新的状态.以南方医科大学珠江医院康复医学科治疗部为例,科室提出“康复让更多人更健康”的理念,在这种理念的指引下,建成了去痛兄弟、Evoker、愈风天使、随心手愈、脊护航俱乐部、脑新芽俱乐部等多个服务板块.通过这些板块,科室实现“创新服务,真情康复”的目的.和之相比较,高职学校康复治疗技术专业文化建设却呈现出一种相对落后且和医院科室文化缺乏有效融合的状态.
1.3康复治疗技术专业文化建设和师生的接受度之间缺乏共振点
高职院校的师生,在其性格上呈现出一种追求自由、讲究人文关怀的状态.而恰好是这样的一种性格状态,使得他们在接受事物的时候首先关注的是是否“以他为本”.但是,实际上,在康复治疗技术专业文化的建设过程中,特别是制度文化方面,为强化管理和保障教学秩序,学校制定了各项教学管理和实训基地管理制度等,比如校园安全管理制度、仪器设备保管和保养制度、查房制度等.这些规章制度在制定时,考虑了科学性、时效性、可操作性以及专业职业性.但在具体落实时,人文性体现却不够,学生被各种制度钳制,要求服从教学和管理,制度建设中人文性的淡漠使得專业文化建设缺少内在动力.而和此同时,学生活动作为专业文化建设的载体,在事实上并未能实现师生积极主动参和的作用,甚而至于出现学生活动让师生感到厌恶的现象.如此,我们经常会看到学生对专业活动表现出一种莫不关心之状态,教师也对一些学生活动感到繁复.而究其根本则在于专业文化建设和师生的接受度之间缺乏共振点.
基于上述康复治疗技术专业文化建设的现状,我们希望探索出一条相对可行的道路.将学生党建工作和康复治疗技术专业文化建设相结合,发挥学生党建工作在康复治疗技术专业建设中的引领作用,使得当前康复治疗技术专业文化建设中存在的问题得到一定程度的改善.
2 学生党建工作引领康复治疗技术专业文化建设的必要性
笔者认为康复治疗技术专业文化建设是学生党建工作的重要载体,学生党建工作能够对康复治疗技术专业文化建设发挥强大的引领作用.康复治疗技术专业文化建设意在为学生创造和谐、全面的育人环境以及氛围,培养学生正确的价值观念以及热爱康复专业、服务病员的职业素养,进而有效落实专业人才的培养方案.而康复治疗技术专业文化在建设过程中必然要涉及专业物质文化、精神文化、制度文化建设,学生党建工作可以以此为载体,加强自身的各项组织、制度建设.同时将学生党建工作和专业文化建设联系起来,在理论层面,学生党建工作作为高职院校思想政治教育的重要政治抓手,具有极强的思想性、组织性和政治性,它能使专业文化建设始终沿着先进文化不断发展,内涵不断丰富,其次,在实践层面,学生党建工作能够凝聚并调动所有院校文化中一切人的因素,促成专业文化建设,因而对专业文化建设具有强大的引领作用.
2.1学生党建工作对康复治疗技术专业文化建设具有政治引领作用
专业文化作为学校育人的隐性因子,是促进大学生全面成长成才的重要因素.因而,在专业文化建设问题上,需要首先保证专业文化沿着社会主义方向前进,进而引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定共产主义理想信念.学生党建工作承担着学生党员的培养、发展及教育等相关工作内容,能够吸纳大学生中的优秀学生进入到党内,通过对优秀学生的培养、发展及教育,能够使得他们发挥党员的先锋模范作用,进而使得学生党建工作发挥支部凝聚力、向心力和战斗堡垒作用,引领专业文化建设.
总结:本文关于党建工作论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
参考文献：
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