论文新形势下高职院校纪检监察工作和实践是关于高职院校方面的论文题目、论文提纲、江苏高职院校排名论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
摘 要： 本文从高职院校纪检监察部门推进“三转”工作的必要性出发,指出纪检监察工作主要存在的问题,提出高校纪检监察工作落实“三转”的措施和方法.
关键词： 高职院校 纪检监察 三转
引言
纪委在十八大后不断地推进“转职能、转方式、转作风（简称“三转”）”,各级纪委也稳步推进“三转”.在新形势下,高职院校纪检监察部门落实“三转”是贯彻落实党 改革党的纪律检查体制机制的新要求,是推进纪检监察部门现代化治理的必经之路.
1.高职院校纪检监察部门“三转”的必要性
近年来,高校党风廉政建设和反腐任务紧迫.从中央巡视组2017年4月对北京某大学巡视反馈来看,通报的22起违法违纪违规案例中,给予开除党籍14人.通报的对象既有副校长级别的“关键少数”,又有管钱和管物的“关键岗位”人员；从违反 八项规定精神的类型看,涉及接受可能影响公正执行公务的宴请、违规发放津补贴和购物卡、违规配备使用车辆、私设“小金库”等多种类型,既有违纪,又有违法犯罪.
高职院党委对党风廉政建设的落实负主体责任,纪委负监督责任.这不仅明确了党对反腐工作的領导地位,而且赋予了纪委独立和权威的监督权.加强和规范党内政治生活、加强党内监督,是全面从严制党重点发力的抓手.因此,高职院的纪检部门迫切需要通过转职能聚焦主业主责,通过转方式加强监督问责,通过转作风确保正己担责,保持惩治腐败高压态势,维护好党内政治生态,推动全面从严治党向纵深发展.
2.高职院校的纪检监察工作存在的主要问题
目前高职院校的纪检监察部门存在一些问题,从“三转”视角来看,高职院校纪检监察部门关起门来搞“三转”,存在不会转、转不动、转走样的问题.
2.1教育主管部门缺乏对纪检监察工作的顶层设计.
高职院校纪检监察部门主要负责学校的党风廉政建设和反腐败工作,但为加强对重点领域的监督,目前普遍参和招生录取、物资采购、人事招聘、干部选拔等领域的现场监督,某些职能部门在工作中弱化了自己的职责过于依赖纪检监察人员,出了问题因职责边界模糊不清,很难追责.教育主管部门要求高职院校纪委“三转”,但没有出台更具体的实施办法和指导性意见.特别是在监督中如何追责,怎样划分责任都没有特别细致的操作方法.
2.2高职院校纪检监察部门队伍薄弱.
高职院校纪检监察部门专职纪检干部较少,人员编制一般两三人.一般纪委书记都分管监察、审计、工会等多个部门；有的纪委副书记兼任审计处长或纪委办公室主任；纪委委员均属兼职.高职院校纪检监察部门信访案件线索追踪和查办的力量薄弱.按照“三转”的要求,加强监督执纪问责,在不增设机构、不增加人员编制的前提下,调整充实执纪办案人员力量,是一个急需解决的现实问题.
2.3高职院校纪检监察工作方法措施缺乏.
高职院校纪委在校党委的领导下开展工作,在现行绩效考核体制下,他们工作条件的保障、个人考核任用、工资福利待遇等必须得到校党委的支持,某些纪委干部在监督同级党委时会有思想顾虑和畏难情绪,存在不敢监督、不会监督的现象.高校纪检监察部门按照“三转”的要求,要退出不必要参加的领导小组和议事机构.但目前仍缺乏科学有效的措施和方法确定哪些工作可以退出、退出后这些组织如何自我约束.
2.4高职院校纪检监察人员承担的心理压力加大.
随着高职院校内部改革的深入,会不断出现新的问题和矛盾,信访案件随之增加,按照信访案件速办速结的新要求,本来人员就偏少的纪检监察部门工作强度日益加大,工作心理压力随之增加,急需加强相应的心理疏导和工作辅导.
目前高职院校全面实行绩效管理.纪检部门工作人员长期处理大量的信访案件、调查干部违规违纪线索等问题都是不被人知的幕后工作,加上他们铁面无私处理违纪现象,导致群众测评时对监察部门和办案人员绩效评价不高,在绩效考核时往往占劣势.如何让纪检监察工作得到师生好评、让纪检监察人员有职业幸福感,体现工作价值,也是目前我们在“三转”工作中必须解决的一个问题.
3.推进高职院校的纪检监察工作“三转”的探索和实践
推进高职院校的纪检监察工作“三转”,落实“两个责任”是抓手.纪委要真正落实的监督责任,必须积极主动向党委汇报和请示,取得党委的理解和支持,使党委主动担负起主体责任.纪检监察部门要加强和各职能部门的沟通,凝聚推进“三转”的思想共识,既要做好职能移交,又要监督他们履行主责.
3.1转方式聚焦主业,监督执纪问责重效果.
纪委要围绕发挥党内纪律检查和行政监察两项职能聚焦主业,全面清理规范原来参和的议事协调机构,加强对领导干部和有关职能部门正确履职的监督和追责.针对学校点多、面广、线长,难以有效监督的问题,纪检监察部门要用问题导向寻找“转方式”的途径,梳理学校易发和多发问题的事件,围绕高校权力的运行和工作的流程进行监督,具体加强对组织人事、财务、招生、国资采购、基建工程等重点工作的决策阶段、决策执行和决策实施效果等三个环节的监督.监督制定各部门的权、责清单和失责追究机制,防止因失去纪检监察的“过程参和”而出现无人负责的问题.坚持有权必有责,违规必追责,通过查办、问责、督办、约谈、通报等方式,督促职能部门充分履行监管职能.
要强化纠风工作,坚决贯彻落实 “八项规定”,持之以恒纠“四风”.充分认识作风问题的顽固性和反复性,高度关注党员干部身上“微腐败”和隐形变异的“四风”问题,要及时了解核实、约谈诫勉、尽快纠正.在重要年节时点加强防范,提高监督检查的有效性.
要善于利用校园网、微信群、 群、手机APP掌上纪检平台进行廉洁教育,及时发布“党纪法规解读”、“廉政活动速递”、“警示教育案例”、“在线试题测试”和“优秀视频链接”等内容.
总结:该文是关于高职院校论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
参考文献：
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