论文范文网-权威专业免费论文范文资源下载门户!
当前位置:毕业论文格式范文>毕业论文>范文阅读
快捷分类: 课程教学杂志 课程论文的标准格式 网络营销相关论文 网络论文 基础教育课程改革论文 新课程导学期刊 网络课程蒙语论文 网络课程开题报告 网络课程教学论文 网络课程设计和开发论文 计算机网络课程设计论文 网络课程毕业论文

关于网络课程论文范文 大型开放式网络课程对图书馆基础服务的影响与应略相关论文写作参考文献

分类:毕业论文 原创主题:网络课程论文 更新时间:2024-02-08

大型开放式网络课程对图书馆基础服务的影响与应略是关于本文可作为相关专业网络课程论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文网络课程论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。

摘 要:随着高等教育的发展,大型开放式网络课程(MOOC)应运而生.近来年MOOC的快速发展,给图书馆的基础服务功能带来了巨大冲击.本文对MOOC历史发展和优势进行分析,深入探究此种教育模式对图书馆基础服务的影响,并提出图书馆基础服务发展的创新对策.

关键词:图书馆基础服务:大型开放式网络课程:影响:对策

doi:10.3969/j.issn.2095-5707.2015.03.010Effects of Massive Open Online Courses on Library Basic Services and CountermeasuresZHOU Tong(Library of Nanjing University of Posts and Telecommunications, Nanjing Jiangsu 210003, China)

Abstract: MOOC has emerged as the time requires with the development of higher education. In recentyears, the rapid development of MOOC has brought huge impact to the basic service functions oflibraries. Thisarticle analyzed the historical development and advantages of MOOC, explored its effects on library basic services, and proposed innovative countermeasures for the development oflibrary basic services.

Key words: basic library services; massive open online courses (MOOC); effect; countermeasure

随着高等教育的快速发展,出现了大型开放式网络课程(massive open online courses,MOOC).MOOC对高校教育体制产生了巨大的冲击,也对图书馆基础服务产生了深远影响.我国高校教育采用典型的课堂教学模式和图书馆阅读方式相结合的教学体制,而MOOC的兴起为高校学生提供了另外一条全新的学习渠道.在MOOC的影响下,图书馆的基础服务应进行创新,才能提高自身价值.

大型开放式网络课程概述

创建与发展

MOOC教育模式是以互联网上的开放课程为基础而出现,最早可追溯至21世纪初期.2007年,美国犹他州大学Wylie教授在维基百科的基础上,发起了一项网络开放课程.2008年,加拿大Alec教授也开设了一项网络课程.基于以上课程的技术和教育思想,产生了全新的课程模式,即MOOC.2011年,美国几所著名高校主动把自己的课程制作成可视信息,提供到网络供人们免费学习,这时只要身边有计算机及网络,就可以随时听取名校教师的课程“1,MOOC得以进一步发展.

课程特点

无偿提供优质课程资源和学习体验MOOC的构成要素中,网络平台、课程教授者、课程学习者以及学习资源必须同时具备.教授者可以科学构建知识体系向学生进行知识传递,学习者在学习这些知识时可以按照自身意愿安排学习进度;为了检测学习效果,部分测试题由平台提供给学习者,节省了教授者的时间和精力.作为平台课程的提供者,教授者可以在课后利用论坛等形式和学习者进行讨论,解决他们在学习中遇到的各种难题,从而能及时对课程进行后续补充.由此可见,平台能够为教授者和学习者提供无懈可击的交互空间,学习者通过平台可达到和课堂学习同样的效果.

实现学习空间的扩展传统课堂容纳学生数量相对固定,但是在MOOC平台上,全世界的学习者可以同时进入同一个课堂中学习,并能通过网络社交功能讨论学习内容和问题.

大型开放式网络课程的不足

作为网络课程平台,MOOC较为突出的问题是学员的完成率低.目前MOOC注册用户规模以十万计,但是超过九成的学员不能学习完课程.网络课程的评价机制还有待完善,MOOC平台不能为学员授予学分,导致学员的流失.因此,加强和高等院校的合作,为学员提供学分,是MOOC的发展方向.

图书馆基础服务功能

图书馆的基础服务功能包括教育服务、情报服务、科研服务、社会服务等.MOOC的发展有赖于这些基础服务功能的健全.

教育服务

图书馆有雄厚的馆藏资源和良好的教育环境,能够利用特定的服务方式,为学习者提供服务.高校图书馆可以配合教师的教学进度,拓宽学生眼界,配合高校做好思想政治等工作.

情报服务

面对海量的教学、决策等文献情报,专业的图书管理人员能在最短的时间内找到教育科研相关文献.所以图书馆可以通过相关渠道收集各种文献情报,并为学习者提供咨询、文献检索服务等.

科研服务

图书馆通过特殊的服务渠道为科研用户提供特定服务.科研课题研究过程中需要各种专业信息,通过图书馆丰富的馆藏资源,可以得到优质服务.

社会服务

图书馆的服务对象不仅局限于和教育相关的用户,还包括其他社会公民.图书馆海量的资源和专业服务可以为社会各阶层的用户提供社会服务职能,最大限度发挥图书馆的作用.

大型开放式网络课程快速发展对图书馆基础服务的影响

对图书馆基础服务影响深远

MOOC的不断发展对图书馆的冲击越来越大,图书馆界清楚地意识到了这一点.2012年,美国图书管管员Brian Mathews通过参加MOOC课程学习得出结论,图书管理员可以参与到MOOC的创建中,由此来提高图书馆的影响力.而后,美国的一些图书馆对MOOC给图书馆带来的冲击进行了理性思考.2013年在上海举办的我国图书馆研讨会上,学者们对MOOC背景下的图书馆基础服务进行了探讨.图书馆界专业人士认为,图书馆应与有关机构进行合作,共同建设MOOC平台.另外,图书馆可以通过各自的网站等渠道,和有关教学机构进行合作,来达到教学计划、成果展示以及共享资源的目标.

总结:本论文可用于网络课程论文范文参考下载,网络课程相关论文写作参考研究。

参考文献:

1、 网络文化对中学生思想品德的影响与应略 社会的发展、科技的进步、网络技术的飞速发展,使中学生在不知不觉中成为网民中的一支重要力量,如今,每一个中学生的日常生活都离不开网络,网络也对他们。

2、 公共图书馆基础服务无偿化 [摘 要]无偿化服务在社会公益文化中的价值认知及实施对策需要从实际出发进行探挖。[关键词]图书馆服务;无偿化探究;公共图书馆[中图分类号]G。

3、 大型开放式网络课程背景下高校图书馆应略 摘要:在大型开放式网络课程(简称慕课)背景下,传统高等教育正面临着重大变革。本文探讨了高校图书馆参与慕课的必要性及可行性,分析了慕课环境下高校图。

4、 网络环境下公共图书馆读者服务工作 摘 要:随着网络以及通讯技术的普及,读者的学习、工作和生活都发生了深刻的变化,公共图书馆的读者需求与以往相比发生了较大变化,读者个性化、多样化、。

5、 网络环境下高校图书馆信息服务职能 【摘要】本文通过对当前高校图书馆信息服务存在的问题、网络环境下该服务职能发展和转变的意义的分析,从信息服务理念、范围、人员三方面阐述了其服务职能。