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分类:毕业论文 原创主题:理于叙道理深论文 更新时间:2024-02-07

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要讲明一个道理,可以采用直接讲道理的方式,也可以采用讲故事的方式,而后者的效果往往会更好.因为,一般来说,故事讲得好,道理就不言自明,用讲故事的方式来讲道理既可以克服枯燥乏味的毛病,且起到言已尽而意无穷的效果,增强文章的说服力.

真题回放

2014年江苏省连云港市中考作文题:

阅读下面的材料,按要求作文.

2013年,82岁的加拿大当代短篇小说作家爱丽丝·门罗获得诺贝尔文学奖.对很多人来说,爱丽丝·门罗是个陌生的名字.门罗是一个地地道道的家庭主妇,“你知道,我是要处理很多家务事的.”但是在过去的大半生里,“我没有一天停止过写作.”门罗说.门罗大量的短篇小说创作基本取材于她所在小镇的平民爱情、家庭生活.

依据材料,联系自己的生活体验或感悟,以“看似寻常”为题,写一篇文章.

考题透视

和一般的全命题作文给出写作引导语不同,连云港市2014年的中考作文命题先给出一则写作材料,然后给出写作题目.这种“材料+题目”的命题方式,既保留了全命题作文的限制性,又给同学们的写作带来了一些启示.下面我们从三个方面对这个命题加以解读:

1.结合写作材料正确审题.从字面上不难理解,“看似寻常”的言外之意是“并不寻常”.再看写作材料,爱丽丝·门罗是一个地地道道、寻寻常常的家庭主妇,她每天处理很多家务事,每天都写作,这似乎也很寻常,但她82岁时获得诺贝尔文学奖就显得不寻常了,而回过头来再看,她大半生所做的事都是不寻常的了.由此可见,“寻常”和“不寻常”是相对的,它们可能因时、因地、因人或其他的条件的变化而相互转化.因此,我们写作时就围绕着“看似寻常却不寻常”这个主线,以突出“不寻常”为目标进行构思立意、选材组材.

2.抓住关键进行构思立意.“看似寻常”这个题目的外延很宽广,“寻常”可以是指一个寻常的人、一个寻常的物、一件寻常的事、一句寻常的话、一个寻常的动作、一个寻常的眼神等等,但写作的着重点不在于赞美“寻常”上,而是要通过写“寻常”来表现“不寻常”,这才是写作的关键.写作要求里也没有限定文体范围,我们可以写记叙文,也可以写议论文.写记叙文更应该在“寻常”的铺垫上突出“不寻常”的主题,写议论文当然要通过说理来讲明“看似寻常却不寻常”的道理.下面一则素材就证实了这样的道理:

在现实生活中,很多人往往会忽视寻常的事物,认为寻常就是单纯而不屑一顾.其实,这是认识上的一种误区,寻常是一种境界,有很多时候恰恰是寻常让我们感受到自身的价值,迸发出许多睿智的见解,使我们的心灵受到深刻的洗礼,让我们领略人生的无限精彩.19世纪时,人们制造玻璃的工艺不过关,玻璃里面常常有气泡.而当时只有德国的一家小厂制出的玻璃没有气泡.别的大工厂耗巨资,搞科研,研究来,研究去,也没有研究出个名堂来.后来,那家小工厂公开了秘密,他们在生产过程中只是多了一道工序:用木棍搅拌几下.这是再寻常不过的事,压根儿就不能称作技艺.也正是因为如此,科学工作者们往往不会注意到这种方法,而总是从高深的科技方面去下工夫,结果绞尽脑汁也没有解决问题.

3.联系生活积累选材组材.那么,我们再说说什么是“不寻常”,进而更明确写作的范围.爱丽丝·门罗那样长期坚持不懈,久而有功不寻常;“最美司机”吴斌在被铁块砸中后忍着剧痛完成了所有的安全停车措施,这一系列动作不寻常;一个少年在熙熙攘攘的人群中捡拾一个空饮料盒放进垃圾桶里,这样的少年不寻常;一声“妈妈”的呼唤,对于一个久病的孩童来说是多么的不寻常等总之,“看似寻常”这个题目有很广泛的写作范围,生活中的人或物等很多都能成为我们这次写作的对象.看下面的例文:

七岁那年,我似乎对什么东西都感兴趣.一天,我见爷爷小心翼翼地用布包了一个东西放在床下.布包里到底藏的是什么东西呢?爷爷走后,我就开始行动了,钻到床下,拿出布包,解开布包.噢,原来里面是一个破瓷壶.啥玩意啊!还值得这么藏起来,我拿着瓷壶就和小朋友们玩去了.结果也许你已经猜出来了,我把瓷壶不小心弄碎了.爷爷没有打我,也没有责备我,只是默默地把瓷壶的碎片都收拾起来了.后来我才知道,这瓷壶是爷爷奶奶用了大半辈子的物件,每当想起逝去的奶奶时,爷爷总会拿出瓷壶把玩一会儿.

那时,我已经懵懂地知道,看似寻常的物件,在爷爷的眼里却不再寻常了.

就“看似寻常”这个题目来说,似乎要让我们讲明“看似寻常却不寻常”这一道理,而我们采用的方式既可以是直接讲道理,也可以采用讲故事的方式言明道理.且用讲故事的方式来说明道理的方式效果会更好,值得我们去尝试.

技法点拨

通过讲故事的方式说明道理,其实也就是把道理寓于故事情节的叙述之中,让读者在了解故事情节的基础上,明白一定的道理,进而得到思想的启迪.用好这种手法,主要应做到以下三点:

一、明确叙述故事的真正目的.在运用“寓理于叙”这种手法的时候,首先应该明确讲述故事的真正目的是什么,这样才能为说明道理把握住方向.有一篇题为“看似寻常”的习作,要说明的道理是“母爱是伟大的,在母亲寻常的外表下,对儿子却有一颗不寻常的柔情的心”.文章就通过母子之间的故事的叙述,热情赞美了含辛茹苦又深爱自己的母亲.文章选材不算新颖,但还是能把道理揭示出来.下面的佳作,也是通过叙述偶然一次得到一个女孩默默鼓励的故事,从而让自己明白了“帮助别人也能使自己快乐”的道理.要说明什么道理,选用能说明这种道理的故事,是用好这种手法的基础.

二、把握准叙述故事的侧重点.一个故事从不同的角度看会有不同的结论,而我们要说明一个道理的时候,就要有目的地把叙述的侧重点往所要说明的道理的那个方向引导.同样一座老屋,它可以引起我们对童年生活的回忆,也可以触发我们对新生活的向往;它可以是封建迷信思想的象征,也可以是沧桑历史的见证者.这些都能在我们叙述故事的时候有所侧重地突出出来.下面的例子也许能给你一些启发.

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参考文献:

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