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摘 要:新媒体的发展,带来了新闻传播学硕士研究生教学改革。对照国家需求的培养目标,可以发现在实际培养过程中,存在着对掌握新闻与传播专业理论知识的。
摘 要:语言服务业是一种新型产业,该产业促进了国内外之间的信息交流,也方便了不同国家人民之间的语言交流。现阶段的翻译专业硕士(MTI)教学还在探。
摘 要:随着中国综合国力的增强和国际地位的提高,希望本国的语言、文化能在国际上得到传播,从而增强其影响力。为顺应这种趋势和需求,2007年,15。
摘要:文章利用调查问卷的形式,对国内高校的汉语国际教育专业硕士人才培养现状进行了调查,结果显示,目前国内高校对汉语国际教育专业硕士的培养在招生方。
摘 要: 分析了环境工程领域专业硕士培养过程中存在的问题,并提出了校企“双导师制”的解决方案。从“双导师制”在培养模式中的实施和取得的阶段性成果。
摘要:临床医学硕士专业学位研究生和住院医师规范化培训相结合的联合培养模式,不仅加快了高层次临床医学人才的成材过程、满足社会对医学生的需求,更进。
[摘 要] 阅读本学科的经典学术文献是会计学术型硕士研究生掌握基本学术能力的必要途径。然而,学生在修读经典文献选读课程时会面临诸多问题,授课教师。
【摘要】从2011年至今,符合招收金融专业硕士条件的高校在专业课程设置和人才培养方面成绩斐然,但同时也存在着学术化倾向严重、对实践性重视不够等问。
摘 要:针对目前专业硕士人才培养模式与社会要求不一致、实际训练不足且实践经验缺乏的现状,文章以环境工程专业硕士为例,提出以职业需求为导向的专业培。
摘 要:教学实践在汉语国际教育专业硕士的学习中是必不可少的重要环节,他们的专业发展离不开教学实践,教学实践可以使汉语国际教育专业硕士积累教学操作。
【摘 要】目前我国专业硕士培养模式存在以下主要问题:专业硕士的选拔方式与学术硕士雷同;专业硕士课程设置比较陈旧,教学方式单一;专业硕士培养过程中。
档案科技成果与档案学术论文有一定的联系,两者都是通过论证和阐述的方法来表达学术观点和学术研究成果的,无论是阐述的语言还是论证的方法都是相通的,但。
【摘 要】通过问卷的形式调查广西大学近五年来已毕业和在读的区域经济学学术型硕士的培养质量现状,分析传统的区域经济学学术型硕士培养存在的主要问题,。
【摘 要】从完善学术型硕士研究生的知识结构和培养研究生驾驭外文文献的能力、创新课堂教学方法以激发学术型硕士研究生的思辨思维、提升研究生的资料与信。
摘要:民办高校获批硕士学位“授予权”, 既是民办高校在激烈竞争与快速发展的“新机遇”,也是民办学校中长期发展规划确立的重点创新与突破之一。然而,。
[摘 要] 出版硕士专业学位点合格评估是保证和促进出版硕士专业学位教育发展的重要手段。出版硕士专业学位点合格评估指标体系的设计应着眼于从培养定位。
关键词:企业需求;环境工程专业硕士;教学改革;培养模式中图分类号:G643文献标识码:A一、引言2009 年开始,教育部逐渐扩大了全日制专。
摘 要:翻译专业硕士从2007年正式确立至今,已有200多家培养单位。根据国家《翻译硕士专业学位设置方案》条例,高校结合自身要求对课程设置等制定。
摘要:根据兽医硕士人才的培养规律,结合全日制兽医硕士培养实践,探索具有特色兽医硕士专业学位研究生培养模式,为兽医硕士专业学位研究生培养质量的提高。
摘 要: 结合江苏理工学院环境工程领域专业硕士实践基地建设的经验,总结了专业硕士实践能力培养存在的问题,从内在动力、企业行业参与、外部保障机制、。
摘要:新闻与传播专业硕士学位的设置是当代社会传媒事业高速发展的产物。对于绝大多数地方高校而言,如何在人才培养中建立真正具有自身特色的路径和模式,。
摘要:硕士教育是我国最高层次的教育,也是人力资本投资的主要形式。伴随着经济的快速发展,行业间的竞争日趋激烈,对应用型、复合型、高层次的人才需求量。
【摘 要】本文提出教育硕士专业学位研究生案例教学离不开中学课堂教学案例资源的开发与利用,高校与中学应共同开发和利用中学课堂教学案例资源,建立案例。
用丰富的活动推销山羊在福建黑山羊养殖基地,陈开飞正在基地举办抓羊比赛。这些参加比赛的人,都是来自福州市的游客。羊长期在野外放养,奔跑速度跟下。
摘要:在高中数学教学中,针对概念的理解应该以教材为基础,在教材的基础上发挥创造性。对于教材之中存在不合时宜的内容,应该果断的进行删减,不仅如此,。
摘要:中俄两国元首共同将2016-2017年确定为中俄媒体交流年,作为地方媒体,可以借助这个良好的机遇,加快推动与俄国媒体的合作,全面提高对俄外。
摘要:本文对近年来中国电影银幕上出现的主旋律商业大片进行研究,以《湄公河行动》、《战狼2》、《空天猎》、《红海行动》等电影为文本,总结概括出新主。
专业硕士和学术硕士的区别栏目整理了7775片优秀范文,适合专业硕士和学术硕士写作的大学生14083条,对专业硕士和学术学位相关本科论文和硕士及职称论文发表有关范例8343篇。