一、中小学英语教学和期刊

摘 要：随着中小学课改工作的全面实施和小学英语教学的全面推开，中小学英语教学能否有效衔接关系到未来几年中高考英语学科成绩和基础教育阶段英语的全面。

摘 要：中小学数字图书馆无论从存储知识信息量，还是从教学资源的共享方面都具有很大的优势。这些海量的信息有效为初中学生提供了较多的阅读资料，为初中。

摘 要：现代教育水平发展迅速，国家愈加注重英语教学，大部分小学已经开设了英语课程，初中阶段就要求学生掌握一定英语知识。但是怎样实现小学和中学的英。

摘 要：当前，农村中小学英语教学明显存在教学衔接难的问题，主要原因是中小学英语教学要求不同；中小学英语教学方法不同；中小学生英语学习环境的差异；。

摘 要：语法简笔画作为一种直观有效的辅助教学手段，具有简明达意，直观形象等优点。而在实际课堂中，尤其是在中小学英语课堂中，发挥着举足轻重的作业。。

“创设情景”很重要，然而，认真审视当前的初中英语课堂教学，我们不难发现，许多教师对于情境创设的目的性不够明确，创设的情境大多流于表面形式，价值不。

摘 要：本文从分析高职英语教学的现状入手，以汽车工程专业为例，探索高职院校英语教学与骨干专业深度融合的新路子，真正实现公共英语为专业服务。在课程。

幼儿英语教学应该关注到幼儿在学习过程当中的实际需求，从幼儿的全面发展出发，基于二语习得理论，幼儿英语教师创造第二语言的学习环境和氛围，让幼儿真正。

随着新的课程标准的实施和近一步的教育改革，搞好中小学英语教学的衔接成为家长、学校和社会关注的热点。长期以来小学英语与初中英语一直采用两种完全不同。

【摘要】基础教育新课程改革正在如火如荼地进行中，教育界亦面临着全新的发展趋势，同时农村中小学的英语老师也面临着诸多挑战。教师的专业课文化的能力和。

新课程理念强调要因材施教，材是教学的起点，是课堂教学的出发点和归宿点。相信很多家长都有这样的疑问：“我孩子小学英语是如何如何好，怎么到了初中有所。

1 深刻领会中小学英语教学衔接的重要性英语是一门语言，是用来交流的语言工具，英语学科是一门重要课程，也是一门综合性学科。学好英语不仅仅是为了。

在中职整体教育教学中，中职英语教学占据的地位也越来越重要，并且也被越来越重要，在学生英语综合能力及综合素质培养方面发挥着不可替代的作用。在中职英。

在英语教学中除了常规的英语教材之外，部分学校引进《典范英语》教材以作为初中英语教学辅助教材。其特点是：语言正宗地道、故事有趣生动、编排形式独特，。

在英语教学中充分合理地利用多媒体教学技术，能够形成接近学生心理发展水平的最佳状态。多媒体能多层次、多维度地展现教学内容，极大地丰富了课堂教学的方。

【摘要】2010年新出台的《高等职业教育英语课程教学要求（试行）》中明确规定高职英语的教学目标是培养学生实际应用英语的能力，侧重职场环境下交际能。

在积极探索中小学英语教学改革的过程中，我们要以提高教学质量为核心，不断适应新要求、开拓新思路、探索新教法、研究新问题，努力培养学生英语学习的兴趣。

一、问题的提出我校是一所农村九年一贯制学校，初中学生主要来自于本校和周边小学，学生素质不一。我校中小学教师虽在一个校园，由于历史和习惯的原因，。

【摘要】长期以来，中小学英语教学衔接问题是很多高中教師关注的问题。小学生阶段的英语教学如果不能为学生奠定最初的读写基础，中学教学就很难顺利进行，。

我国各中小学英语教师要重视英语衔接，培养中小学生的衔接能力，进而达到提高学生英语成绩的目的。本文从实际出发，谈谈中小学英语教学衔接的实践。1。

摘 要：从当前的教育改革发展现状来看，中小学的英语教学当中还存在着诸多问题，其中的英语教学衔接的问题是比较突出的，这就影响了学生的英语学习的质量。

[摘要]我们知道中小学英语阅读理解在各种英语考试中占有相当重的比例，不难看出这是社会发展的必然，也是新时代对中小学生提出的要求。新教材的不断改进。

【摘要】近年来，互联网的迅速发展带动了其他产业的发展，“互联网+”时代下，高职英语的教学也面临了新一轮的改革，在这样的一个背景下，高职英语课堂改。

在高职英语中，英语为重要的一种外语教育课程。当前，传统英语教学模式显然已经无法满足人才培育的实际需求，因此，就需要以公共关怀作为教学导向，并突出。

摘要：动画电影依靠画面之间呈现出的动力、张力和美感打动许多观众。视觉构图和色彩形态的组合让动画电影更具魅力和艺术感，两者的结合作用让画面通过视觉。

【摘要】对甘青地区史前礼仪祭祀和丧葬祭祀两方面的梳理，该地区普遍存在着原始崇拜。从埋葬形式可以看出各个文化之间存在着对死亡理解的普遍性。同时又因。

【摘要】時代在进步，社会在发展，现如今我国的社会经济发展迅速，人们的生活质量水平不断提高，人们对教育领域的要求也越来越高，现代教育领域正在不断革。