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一、语文天地期刊

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《桃花源记》是东晋陶潜的传世佳品,是历代文人的追怀之作,是语文教材的扛鼎篇目。江南四月,桃花盛开。港、澳、粤、苏四地四位语文教师于江苏无锡新安中。

要使学生学好语文,语文教学,一需“趣”,二需“实”,三需“活”。其中,“趣”是先导,“实”是根本,“活”是目标。一、趣者,兴趣也学习兴趣是一。

联合国世界卫生组织曾经为健康下过这样的定义:“健康不仅是没有身体的缺陷和疾病,还要有生理、心理和社会适应能力等方面的健全和最佳状态。”由此可见,。

叶圣陶先生说过,“语言文字的训练最要紧的是训练语感”。吕叔湘先生也指出:“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。”可见,语感教学历来就备。

在课堂上有两大活动:教和学。教的主体是教师,教师的任务是传授知识;学的主体是学生,学生在学的过程中要将知识纳入自己的知识体系中,是一个自我生成和。

序:王芳老师给了我一本名为《美国语文》的书让我研究,说该书号称自己是美国顶级中学所用的语文教科书,让我看看这书和我在美国学的语文到底是不是一个路。

上学时,我给自己定下两大目标:一是在大学毕业5年内存20万元,给家人更好的生活保障;二是在未来长期从事一个行业并取得成就,让自己更具社会价值。现。

“教育要面向现代化”,它不仅要求我们的教育内容要符合现代化建设的需要,而且也要有现代化的教学手段。现代化的教学手段是教育现代化的一个重要标志,同。

内容摘要:信息技术的迅猛发展,带动了知识经济的发展,《小学语文新课标》再次强调了信息技术手段在各学科的应用。由此可见,信息技术是推动语文课程改革。

内容摘要:教学实践证明,对作业设计的方式和方法进行改革与优化,能带给学生种种快乐。关键词:语文作业 快乐兴趣是最好的老师。笔者认为“作业设计。

情境教学是小学阶段教师常用的教学方法。它以学生的心理认知为理论依据,通过创设一些形象的、直观的、具体的场景,让学生置身于情境之中,建立起学生已有。

【摘要】语文作业是教学的重要环节,是课堂教学的延伸。在新一轮课程改革的新理念下,作业设计与评价要以学生发展为本,兼顾基础知识的巩固与能力的发展,。

当下,微博、微信这些新媒介以迅雷不及掩耳之势席卷中国,从“微电影”到“微访谈”,我们的生活被“微”化,我们进入了“微时代”。教育界也紧随其后,从。

近日,国家发展改革委、国土资源部、环境保护部等8部门联合印发《关于支持“飞地经济”发展的指导意见》,明确要创新“飞地经济”合作机制,发挥不同地区。

【摘 要】 关注非财务指标,是现代企业绩效评价的一个重要趋势。平衡计分卡、业绩棱柱等方法构建了不同的非财务指标体系,并在实践中得到广泛应用,但又。

随着我国教育改革进程的不断推进,初中语文教学方式以及教学主题在新形式下受到了极大挑战。为了响应我国培养创新型人才的号召,初中语文教学中逐渐融入了。

“三分文章七分读。”这句话流传至今,不难看出古人对读的重视。《语文课程标准》指出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”朗读是学生个性化的行。

如何让课堂充满“语文味”,让文本深入人心?在以往的授课过程中,学生虽然也能概括出人物形象或说出文本主旨,但都是粗线条式的,不感人、不深刻;学生在。

传统意义上的语文课堂就是在班级授课制基础上的教师讲解,学生听讲的“填鸭式”教育,完全扼杀了学生的独立思考能力和学习能力,导致我们培养出了“高分低。

《语文课程标准》(实验稿)在课程目标中规定,“在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文。

教学实践中,笔者认识到:小学高年级学生有着强烈的自身特征,所以语文教师需要按照学生的实际特点,在教学过程中适时调整自己的教学模式,从而提升学生对。

2014年11月21日,世界上最爱我的那个人走了。她爱的是一个不回家的人。32年来,我一直奔波在边疆,很少回家,陪伴母亲的日子加起来还不到一年。。

本期“新锐”栏目推出的作家是潘小楼。潘小楼生于上个世纪八十年代,是广西籍青年小说家,出版有中篇小说集《秘密渡口》。她也从事电影、戏剧方面的工作。

一座牌楼,见证一个村的发展,向世人展现了这个村的辉煌。如果不是双冯村那三个字静静地书写在这座牌楼正梁,很难让人相信,这是一个普通的村庄。从牌楼。

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