一、双语教学论文

摘要：双语教学现在是高等教育的一部分，由于一些地区性民族教育改革的政策导向，很多少数民族地区使用双语授课。这一教育模式给老师带来了极大的挑战。根。

内容摘要：通过对毕节地区4所民办双语幼儿园的调查，发现该地区幼儿双语教育存在幼儿英语教师专业性不强、双语教学观念陈旧、双语课程单一的问题。由此，。

目前我们面对的客观现实是我们的学生大多来自偏远牧区和农村，这部分学生由于从小受环境及经济条件的影响和制约，缺乏学习汉语的环境，未能得到正规的学前。

一 研究背景1 双语教学的含义。双语教学即“binlingual education”，指的是用两种语言作为教学媒介语。通过学习学科知识来达到。

摘 要：本文以藏族双语教学为例，进行了简要的研究。通过深化改革教育，以培养社会需要的人才为目标。在藏族双语教学中进行情境教学，以此调动学生的学习。

[摘要]双语教学对于培养全球化人才和提升人才的国际竞争力意义重大。以宏观经济学课程双语教学的实践为例，在对宏观经济学双语教学的必要性和现状进行分。

摘 要 法律双语教学是适应法学教育国际化的必然选择路径之一，但中国法律院系学生的外语实际能力并不强，再加之各个法律院系对双语教学的态度各不相同，。

近年来我国会计市场的走向越来越国际化，已经打破了原有的局限性，逐步走向世界，达到了对外开放的高潮。对高等院校的双语教学也已经是大势所需，针对会计。

【摘要】北京“2+3+2”贯通培养项目是深化教育教学改革，培养高端技术技能人才的创新之路，如何顺利完成与国内本科院校以及德法等国外应用技术大学的。

摘要：在技工院校实施双语教学既能保障学生的专业技能，又能提升外语水平，同时还能拓宽学生的视野和就业方向。但是由于技工院校的学生英语基础比较薄弱，。

摘 要：从教学论、语言论和知识论三个角度阐述CBI理论、语言输入假说理论和波兰尼的知识理论与双语教学的关系；以双语课程《国际市场营销》的教学实施。

摘 要：国际贸易专业人才培养的定位和国际结算的课程特点使其使用双语教学成为必然。目前，国际结算课程双语教学中还存在着双语教材建设滞后、学生外语水。

摘要：高等教育全球化的趋势的加强进一步提高了高校双语教学要求，尤其是对专业课双语教学的要求、标准都在进一步提升。作为高校双语教学实施者，在高校双。

摘要：双语教学的改革已成为高校转型的一个重要途径，同时也是我国高校教育改革的一项非常重要任务。本文主要阐述高校双语改革的意义、对双语改革的瓶颈和。

【摘要】随着国际经济贸易的深入发展，国内的会计环境发生了巨大的变化。中国的会计准则正在向国际会计准则趋同，这势必要求我国的会计的从业人员成为精通。

摘 要：国际金融学的开放性和涉外性需要该课程采用双语教学。提高国际金融学课程双语教学的教学质量，主要取决于双语教学师资水平、教材的选择和使用、中。

【摘要】随着中国经济的繁荣和与世界其他国家的频繁联系，近些年来，双语教学逐渐成为热门话题。本文旨在分析中国存在的双语教学现象。Abstract。

摘 要：21世纪经济日益全球化，人与人之间、国与国之间交流日益频繁。英语作为国际通用语言，它在世界上的地位不容小觑。如果孩子只掌握自己的母语，英。

[摘 要] CLIL（Content and Language Integrated Learning语言与内容融合式学习）是为适应欧洲一体化进。

摘 要：医药国际贸易课程是高等中医药院校市场营销专业高年级学生的一门专业课，包括理论和实务两部分内容，是将国际贸易和医药经济相结合，具有很强的涉。

摘 要 “一带一路”作为国家战略，对中国现代化建设和确定中国在全球治理中的重要地位具有深远的战略意义。在共商、共建“一带一路”战略、共享其发展成。

摘要：国际经济与贸易专业强调学生通过对国际经济理论、贸易实务学科知识的学习，其双语教学需要达到既学习专业知识又学习外语知识的双重目的。在国际经济。

摘 要：“双语”教学是我国高等院校的重要改革措施，“双语”教学能在最大程度上调动学生学习和接受外语的主动性，适应于不同层次的学生需求，有利于教学。

国际经济与贸易专业的培养目标是培养出具有国际贸易业务操作能力，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事相关工作的高素质复合型涉外经贸人才。那。

我的童年是在国家一穷二白的六十年代度过的，经历了贫穷、饥饿、辍学、漂泊。正是这些苦难，锻炼了我的意志，使我战胜了各种困苦，踏上了人生正确的坦途。。

月 光这些要命的月光这些驾着月光的蹄声赶路的风就在我的屋外比我眼眶里暴涨的河水更加浩荡得用掉多少吨日子和折磨才能，将它们填回胸膛唇。

歇马杏一颗杏，能驻留多少匹马一颗杏，就含着多少征人思乡的眼泪薛礼们的马蹄，哒哒哒哒从那些银色的石头上悄然掠过踩碎的石头，黄里透着胭脂红。