论文大学生网络语言字词失范现象和探析是关于本文可作为相关专业网络语言论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文网络语言2018流行语论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
摘 要：网络语言以其简洁生动的形式,得到很多网友的偏爱.大学生在使用网络语言进行交际的过程中,有时不规范、不严谨,出现很多失范现象.文章探讨大学生网络语言的字词失范现象,并提出相应的规范策略.认为高校要注重加强大学生思想道德教育,主流媒体要担负起传播优秀文化的重任,相关部门也要进一步完善监管机制.
关键词：网络语言；字词失范；语言规范；思想道德教育
中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）10-0028-02
网络语言是在网络中产生并应用于网络交流的一种语言,包括汉字、数字、字母、符号、图片等多种形式.大学生是使用网络语言的主要群体之一,但在使用网络语言进行交际的过程中,有时不规范、不严谨,出现很多失范现象.高校及社会各界要高度认识抵制网络低俗语言、倡导文明用语的重要性,注重净化网络语言环境,弘扬正气,凝聚人心,引导大学生优雅地使用语言文字.本文探讨大学生网络语言的字词失范现象,并提出相应的规范策略.
一、大学生网络语言字词失范类型
1. 谐音型失范
谐音失范现象,是所有网络语言字词失范类型中出现频率最高的.通常利用汉字同音或者近音的条件,用同音或者近音字代替本字.在大学生贴吧中,也存在基于英语同音或近音条件,用同音或者近音的英文单词代替汉语本字的现象.
（1）长短裙都有也都稀饭.（厦门大学贴吧,2017-1-18）
（2）最擅长骂人推锅.（厦门大学贴吧,2017-1-30）
（3）何止方,我都快惊讶得掉下巴了.（南京大学贴吧,2017-3-30）
（4）有木有人推荐一下?（华东师范大学贴吧,2017-6-2）
例句（1）中的“稀饭”为“喜欢”的谐音；例句（2）中的“推锅”则为“推过”的谐音失范；例句（3）中“方”实指“慌”,“方”在网络用语中使用频率相当高,华东师范大学的失范率为51.6%,厦门大学的失范率为75%；例句（4）中“有木有”,实际上为“有没有”的谐音.
2. 同音型失范
（1）叫我霸霸.（厦门大学贴吧,2017-1-13）
（2）贵校药丸.（厦门大学贴吧,2017-1-14）
（3）又杯具了.（四川大学贴吧,2017-4-8）
（4）猿粪啊,还是老乡.（华东师范大学贴吧,2017-6-10）
同音失范类型和谐音失范类型相比,失范率较低.以华东师范大学为例,华东师范大学2017年6月份的贴吧内容中,同音失范率仅为8.2%,而谐音失范率则为26.4%.
3. 拼音拼合不当导致的失范
拼音拼合不当导致的字词失范,可以细分为两类：一类是声母拼合错误导致的失范,一类是韵母拼合错误导致的失范.
A.声母拼合错误导致的失范
（1）很蓝瘦.（华东师范大学贴吧,2017-6-4）
（2）当年喜欢的小姑凉.（华东师范大学贴吧,2017-6-4）
鼻边音的使用混乱是声母拼合中最常出现的失范现象,如例（1）（2）均为用边音“l”代替鼻音“n”导致的失范.“蓝瘦”实为“难受”.一些大学生在口语交际中,也开始以“蓝瘦”替代“难受”.另外,平翘舌错误导致的字词失范也是声母拼合错误类型中的典型代表,如“资不资道”“想考北大研究僧”.
B.韵母拼合错误导致的失范
（1）我们好好聊聊人参.（四川大学贴吧,2017-4-4）
（2）是蒸的么?（华东师范大学贴吧,2017-6-1）
（3）找一起打羽毛球的盆友.（华东师范大学贴吧,2017-6-30）
韵母拼合中最常失范的是前后鼻音的混乱使用,比如例句（1）中“人参”一词,实为“人生”,前后鼻音的混用导致其失范.
4. 输入法导致的失范
输入法导致的字词失范现象,是互联网特有的一種失范类型.利用键盘输入法输入汉字杜绝了缺笔画、多笔画的现象,但有时也增加了输入法本身特质带来的错误.
（1）这贴吧李有没有地院的?（南京大学贴吧,2017-3-6）
（2）南京大学金融学专硕多少分稳近?（南京大学贴吧,2017-4-13）
输入法错误为同音字词错误,但和同音词型失范类型不同,输入法导致的错误多是无意的.
5. “的、地、得”使用混乱
“的、地、得”是现代汉语中高频使用的三个结构助词,吕叔湘、朱德熙所著《语法修辞讲话》认为“的”兼职过多,负担过重,而力主“的、地、得”严格分工,书面语中“的”和“地”“得”的分工也日趋明确.但语料分析结果却显示,部分大学生对它们的用法含混不清进而乱用一通.常见的“的、地、得”用法错误,主要表现在该用“地”“得”的地方用了“的”.
（1）包括白眉鹰王大战令狐冲那段也写的非常精彩.（厦门大学贴吧,2017-1-6）
（2）我看那个范围看的不是很懂.（南京大学贴吧,2017-3-18）
6. 极简缩略形式导致的失范
部分大学生在利用贴吧进行交流的过程中,经常省字缩句.这一方面确实符合“经济原则”,另一方面却给人们的交流带来一定的障碍.
（1）我手机里满满全是吃的东西的照片,表打我.（厦门大学贴吧,2017-1-11）
（2）哈哈哈,十动然拒.（厦门大学贴吧,2017-1-26）
（3）就酱紫,我要关机了.（华东师范大学贴吧,2017-6-8）
（4）作为一只小菜鸟,尊心不造可不可以考的上.（华东师范大学贴吧,2017-6-13）
“表打我”常被大学生作为“不要打我”的缩略语使用；“十动然拒”只看字面意思很难理解,实际上是“十分心动然而拒绝了”或者“十分感动然后拒绝了”的极简缩略形式；“酱紫”意为“这样子”；“尊心不造”是“真心不知道”的意思.
总结:本文关于网络语言论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
参考文献：
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