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关于班规论文范文 别让奇葩班规污染孩子纯洁心相关论文写作参考文献

分类:本科论文 原创主题:班规论文 更新时间:2024-02-16

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近日,江西永新县任弼时中学某班级发布一条奇葩班规:高三年级理科前100名和文科前50名以外的同学不得免费进入该班级,如需参观,则需要100元门票费.(见《新华网》)

乍一看,还以为奇葩“班规”是学生的恶作剧,看完白纸黑字的班规公告,我们才对其中的奥秘“窥探”出一二.说到底,还是绕不开优生、差生划分背后的“分数至上”意识,怕所谓的“差生”影响“优生”,涉嫌“差生”歧视.正如三令五申之下,依然“伫立”在校园的各种快慢班、普通班、重点班,这样的划分真的科学吗?

人生而不同,但是都有享受教育的权利,都有被爱的权利.鲁迅说过:教育根植于爱.我认为, 数上的一次失利更可怕的,是给孩子贴上“差生”的标签.学生的优差不是以能否进入“好班”为重要考量的,学校的“好坏”也不是以有多少“优生”为评判标准,科学的教育是要让全体学生全面综合发展,以及每一个学生都能在公平的教育下成长.学校和老师们应该做的是因材施教,让学生之间学会取长补短、弥补不足、共同提高.别再让奇葩班规、不公和歧视污染孩子们纯洁的心了!

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参考文献:

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2、 让合作味滋润孩子们的心灵 【摘要】新课标强调:“有效的教学活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方法。”小组合作学习在科学课程的学习中。

3、 唤醒孩子沉睡心 开学初,四年级由原三年级三个班调整为四个班,我任四(1)班班主任。张刚强便是这个班的“顶级”人物。他三年级时的班主任马老师知道张刚强分到我班后,。

4、 生命让每一个特殊孩子都健康成长 “生命是教育的起点,也是教育的终点;教育是人的生命的主要历程,它基于自然的生命,在现实的生命之中,追求生命的完善;点化和润泽生命是教育之核心,是。

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