论文范文网-权威专业免费论文范文资源下载门户!
当前位置:毕业论文格式范文>本科论文>范文阅读
快捷分类: 少年儿童刊物 少年儿童期刊 少年儿童期刊订阅 少年儿童杂志社 少年儿童出版社期刊 中国少年儿童期刊

关于少年儿童论文范文 少年儿童组织认同培养途径和方法探析相关论文写作参考文献

分类:本科论文 原创主题:少年儿童论文 更新时间:2024-03-08

少年儿童组织认同培养途径和方法探析是关于少年儿童方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关少年儿童图片论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

摘 要:少年儿童对其组织的认同感有助于充分发挥少年儿童组织对儿童全面发展的积极引导作用.从构建少年儿童组织的被关注度、透明度和诚信度入手,树立良好的组织形象和声誉;将组织的核心价值观融入到组织的物质层面、环境层面、制度行为层面和精神层面,构建不同层面的组织文化;依据少年儿童的心理发展特点和喜玩的天性,开展主题性、趣味性、体验性和创造性的组织活动,提升少年儿童组织的吸引力,加强少年儿童对组织的认同感,以期充分发挥少年儿童组织在儿童思想道德素质教育中的重要作用.

关键词:少年儿童组织;组织认同;途径与方法

少年儿童是国家的未来和民族的希望,是承担国家责任的后备力量.少年儿童组织的主要任务是通过组织的管理和活动,辅助少年儿童更好地完成政治社会化,实现社会核心价值观的传承.而少年儿童对组织的认同,是少年儿童组织有效开展思想意识教育工作的前提.少年儿童组织认同是指少年儿童对于自身所在组织及其目标的认同,表现为一种拥有共同信仰、价值观和行动取向的组织或集体观念,且自愿以组织的准则来要求自己,自觉保持与组织规则一致的行为习惯.然而,少年儿童组织对儿童的吸引力及少年儿童对其组织的认同的现状尚不容乐观.如以中国少年先锋队为例,对于新一代的少年儿童来说,少先队员的称号与佩戴红领巾所能给予儿童的荣誉感和责任心,已开始逐渐淡化,这使得少先队对儿童健康成长的积极引导作用受到了一定程度的影响.因此,要有效发挥少年儿童组织对儿童思想意识教育及健康成长的积极引导作用,就应培养和加强少年儿童对其组织的认同.

一、树立良好的组织形象与声誉

树立良好的组织形象是组织成功的重要条件和标志,是加强组织成员对组织的认同感的重要途径之一.组织形象是社会公众对组织进行综合评价后形成的整体印象,它包含两个方面:一是内部形象,能够激发组织成员对其所在组织的认同感、责任感和自豪感;二是外部形象,可以深刻反映出组织文化的特色和内涵,提升组织的吸引力.而良好的组织声誉是一种无形资产,也是组织成功的最重要的推动力之一.组织声誉是指与其他竞争者相比,组织过去的行为结果和未来的发展前景对其所有利益相关者的整体吸引力.[1]少年儿童可获得的关于组织活动的信息是他们对组织声誉进行认知和评价的基础.这些信息或来自于少年儿童在组织中的亲身经历,或来自于关于组织特征、能力及各种行为的相关知识.

从心理学的角度分析,少年儿童的个体心理发展处于从具象思维到抽象思维过渡的阶段,且以具象思维为主,抽象思维则刚刚开始萌芽.少年儿童组织应利用儿童的这一个体心理发展的特点,从构建组织的被关注度、透明度和诚信度等三个方面入手,树立一个直观生动的、便于少年儿童接受和认可的、良好的组织形象与声誉,来提升组织对少年儿童的吸引力,培养他们对组织的积极情感,从而加强他们对组织的认同.一是可以借助能对少年儿童的思想意识和情感产生冲击的媒介,来提高组织的吸引力和被关注度.根据少年儿童自身的特点,用儿童喜闻乐见的方式,如制作漫画、编制童谣、搭建网络平台等宣传组织文化,明确组织的社会责任,增加组织的吸引力;组织能使少年儿童获得自我发展机会和成就感的社会实践活动,来提升组织的被关注度.二是可以通过准确及时地公布组织的动态信息,增加少年儿童的自主参与度,来提升组织的透明度.少年儿童组织可充分利用新媒体技术及时发布组织内外部的动态信息,使少年儿童充分了解组织的愿景、性质、工作程序与方式、管理制度等;同时充分尊重少年儿童参与组织各项工作的权利,体现其组织主人翁地位,来提升组织的透明度.三是可以通过保持组织内外部的一致性,提升组织的诚信度.少年儿童组织可通过举办各种类型的组织活动,在严格遵守组织的规章制度的基础上进行工作等方式来体现组织内部表达与外部实践过程的一致性,从而提升组织的可信度,赢得少年儿童对组织的信任,加强少年儿童对组织的认同.

二、构建多层次的组织文化

文化是经过长期积累而形成的稳定的生活方式,可以对人的思想和行为产生巨大的影响.因此,利用文化的作用来影响少年儿童对组织的认同感就显得十分重要.组织文化是组织在长期的生存和发展中形成的区别于他组织的特色,是多数组织成员共同遵循的价值标准、基本信念和行为规范等的总和及其在组织活动中的反映,[2]对组织成员的态度和行为能够产生显著影响.少年儿童组织文化具有导向,规范,凝聚和陶冶等功能,它能引导少年儿童更加深入的了解组织,增强对组织的认同感.而有效的发挥组织文化对少年儿童组织认同感的作用,需要充分把握对组织文化的结构,具体来说组织文化可分为四个层次:

(1)物质层面:即组织文化的表层部分,指凝聚着组织文化抽象内容的物质体现,是组织文化的直观部分.它包括组织的标志、纪念物、活动场所等.

(2)环境层面:即组织文化的浅中层部分,主要是指在组织成员之间不断交流和互动中所形成的,对组织成员的认知和行为能产生一定的影响的组织氛围.

(3)制度行为层面:即组织文化的中层部分,主要是指对组织成员和组织行为产生规范和约束作用的部分.它包括组织的各种规章制度、行为规范、特殊风俗等.

(4)精神层面:即组织文化的深层部分,主要是指组织全体成员共同具有的意识形态,是组织文化的核心和灵魂.它包括组织的愿景、核心价值观、道德、精神等.

依据组织文化的这四个层面,需要在少年儿童组织文化的各个层面相应地纳入其组织文化的核心内容,来提升少年儿童对组织的认同感:

一是物质层面.物质为少年儿童组织文化最直接的外在表现,是少年儿童最容易接受和直观感受到的组织文化.在物质层面充分加入少年儿童组织文化的相关元素可以促使少年儿童对组织产生最直接的认知和情感上的认同.如在少年儿童组织的标志、纪念物等象征符号的设置方面,充分考虑少年儿童的认知发展特点,生动形象地融入区别于其他组织的独特文化,传递组织的信仰和核心价值观,增加组织的独特性和组织身份特征的强度,提高组织对少年儿童的吸引力,加强他们对组织的认同;在活动场所的设计方面,巧妙地突出组织的文化特色,明确的组织目标、意义和发展方向,促使少年儿童浅层次地了解和认识组织,增加组织对少年儿童的吸引力,从而促使少年儿童产生强烈的组织归属感和认同感.

总结:本文关于少年儿童论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。

参考文献:

1、 学生自主阅读能力培养途径探微 [摘 要]阅读能力的培养关系到学生语文能力的塑造。在阅读教学中,教师要有意识地创设阅读教学情境,激发学生的阅读兴趣;要注意阅读方法的传授,提升学。

2、 盲聋学生特长培养途径和方法课题过程 生存与发展是人类面临的首要问题,对于有生理缺陷的人来说尤为突出而实际。由于听障、视障的原因导致这个弱势群体劳动能力低下,生活艰难,甚至有些人算卦。

3、 关于幼儿学习兴趣培养途径和方法 摘要:对培养幼儿学习兴趣的途径以及方法进行研究,能够有效提高幼儿教育质量。基于此,本文阐述了幼儿学习兴趣培养的重要性,并对培养幼儿学习兴趣的途径。

4、 物理教学中培养学生能力方法和途径 优化教学过程,实施创新教育是知识经济时代的召唤,更是未来赋予教师们的历史使命。什么是创新?对学生而言,就是在已有的知识和技能的基础上,提出独到的。

5、 培养学生自主学习能力方法探微 [摘 要]通过培养学生的自主学习能力,让他们养成独立思考的习惯,可以有效促进高中化学教学的整体效率。新课改环境下,教师必须充分调动学生的学习积极。

6、 基于微文化视角下高职学生职业素养培养途径探析 摘 要:對学生进行完善的职业素养培养,是我们对高职院校的教学定位之一。尤其是近年来,信息技术的高度普及,给高职院校的学生职业素养培养工作指明了新。