论文虚拟仿真实验平台人才培养探析是大学硕士与本科人才培养毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写人才培养模式方面论文范文。
摘 要：随着社会的发展和科学技术的快速进步,在专业人才的培养中,都应用了新的模式,其目的在于更好改善固有的问题,最大限度推动地方人才团队的建设.从长远的角度分析,构建虚拟仿真实验平台,是探索创新人才培养的有效方法,在可靠性、可行性方面较为突出.文章就此展开讨论,并提出合理化建议.
关键词：虚拟；仿真；实验平台；人才培养
一、虚拟仿真实验平台的优势分析
在科技快速发展的今天,创新人才的培养成为了各大教育机构的重要目标,同时对于国家的长久发展等,也会产生特别大的影响.此时,如果继续按照传统模式来培养,肯定无法取得良好的成绩,还有可能造成工作上的恶性循环.从科研结果来看,虚拟仿真实验平台的设计和实施,能够为创新人才培养,提供更多的帮助.首先,利用虚拟仿真实验平台,可以对不同专业的人才培养,以虚拟化的环境来模拟分析,促使学生的一些想法得以具体实践,然后做出良好的革新处理,这样就能够最大限度的将理论、实践相互结合在一起,减少了过往单纯思考所产生的问题.其次,在虚拟仿真实验平台的构造过程中,可以對人才培养的需求、标准等积极的融入,促使平台服务范围更加广泛,在可靠性方面大幅度提升.
二、创新人才培养策略
（1）加强虚拟仿真实验平台的合理运用.创新人才培养工作的开展,并非一朝一夕能够完成的,如果仅仅是按照固有的思维来实施,肯定难以得到理想的培养效果.为此,建议在今后的工作中,要加强虚拟仿真实验平台的合理运用,从根本上对不同专业的学生,给予更多的发挥空间,让他们能够在一个专业的平台上畅想和研究.例如,我们将Matlab和Scilab进行适度衔接,将课内实验和课外创新活动进行了结合,也取得了初步的效果：学生对通信实验课程的热情显著提高,学习过程中更加深入和主动,在完成规定实验任务的同时,很多学有余力的学生自愿和主动地参与到通信组件的开发中来,完成了很多扩展实验.由此可见,将虚拟仿真实验平台进行科学利用以后,创新人才的培养,不仅能够在速度上快速的提升,在质量上也可以获得较强的巩固.
（2）提高实践能力.任何创新人才的培养,都不是依靠“空想”来完成的,而是要真的实践分析,这样才能在最终的工作上取得理想的成绩.结合以往的教育经验和当下的教育标准,笔者认为虚拟仿真实验平台的构建过程中,必须加强学生的实践能力.首先,要明确不同专业学生的创新目标,从他们感兴趣的内容着手,从他们的专业能力着手.这样才能在虚拟仿真实验平台的构建方面,具有很强的针对性.部分院校直接将成型的虚拟仿真实验平台进行应用,可实际上并没有取得良好的效果,有很大一部分原因在于,这与本校学生的需求有很大差异,因此得不到足够的欢迎与认可,影响了实践能力的发挥.其次,在虚拟仿真实验平台的操作过程中,要鼓励学生大胆的尝试.创新人才培养过程,都是遵循“大胆假设、小心论证”的模式,有些学生在天赋上非常突出,只是没有被较好的挖掘.利用虚拟仿真实验平台,可以让他们的很多想法得以实践,一方面给予良好的指导,另一方面鼓励他们在正确的方向上前进.
（3）巩固创新思维.就虚拟仿真实验平台本身而言,对于创新人才的培养是非常重要的,在积极意义上突出.建议今后的创新人才培养,要对思维方面积极巩固.例如,某些学生在产品开发过程中,利用虚拟仿真实验平台来完成,虽然在理论上比较可行,但是实际得到产品并不符合要求.因此,还是要进行大量的实验分析.此时,要让学生对创新思维进一步的巩固,利用虚拟仿真实验平台来开展深入分析,不要寻求错误方法,要努力从多个角度来尝试分析,最终将产品进行多元化的实验,争取获得相关机构的肯定.虚拟仿真实验平台的应用,有很多的功能,要让学生以正确的思维和创新的意识来完成,这样才能在人才培养上,持续性的获得进步.
本文对构建虚拟仿真实验平台,探索创新人才培养策略展开讨论.现阶段的各大教育机构、专业培训机构,都对虚拟仿真实验平台非常重视,同时正在积极的引进和优化.相信在未来的工作中,创新人才的数量、质量,将会进一步提升.
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参考文献：
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